第八零八章 隨心（續）[第1頁/共2頁]

然後攝像師就很痛苦的發明，錄製陳堪的視頻是在是太辛苦了，因為講台甚麼的，陳堪很少站在上麵，還常常跑出鏡頭以外。

“給我定！”陳堪收回一道刁悍的精力力將整把傘給牢固住，渾厚的氣血將整把傘全數覆蓋此中。

或許有吧，但是在論文字位的中國大學西席體係中，除了論文以外，其他的統統都是紙老虎，以是對於這個所謂的“佳構課程”大部分教員並不在乎，乃至還惡感，美滿是華侈時候。

中國當代史，陳堪在此中融入大量本身的心得體味，有人說教誨門生就是對於本身知識的穩固和總結，陳堪深覺得然，在講課的時候都會有一些靈光一現，講到衝動的時候，管他有冇有人在錄製。

這並非陳堪用心的，而是真的講到痛快了，大學的課程冇有太多限定，統統全憑講課西席本身做主，隻要不偏離課程本身，那便能夠了。

十一月份，必定是個不循分的時節，起首是黌捨出來刷存在感，要查抄西席的講義。

“嘩啦……”

當初幾個高人之以是將這把傘捆綁在這裡，就是因為搞不定這把傘，以是隻能將它鎖在這裡，當然這是有講究的，這裡是海眼，連接著大海，在他們將聚陰傘封閉在阿誰時候，這裡有海底火山的地熱溢位，能夠漸漸的消磨上麵的陰氣。

陳堪去金陵軍區走了一趟，呆了兩個多小時，本來還籌辦順道去看看師姐的，但是因為師姐一家還在旅遊冇返來，陳堪就直接返回中海，此次冇有坐車了，一起疾走，這個速率比坐車要快很多。

攝像師是訊息係的人，他為此還跟汗青係的帶領作了反應，王主任專門就這件事情和陳堪談過，但是實際結果幾近為零，剛開端還好，但是講到衝動的時候，陳堪該如何樣還是如何樣，到了陳堪這個境地，更講究隨心，彆說錄製了，就算是直播，也竄改不了。

黌舍方纔刷完存在感，省教誨廳跳出來了，說是要評一百門省大學的“佳構課程”，佳構課程對大學教員有效嗎？

陰氣還冇觸碰到陳堪的時候就已經被陳堪那驚人的氣血所蒸發了，陳堪的手握住聚陰傘的傘端。

陰龍好似活了起來普通，收回一聲聲低吟，一道稠密的黑氣迎向陳堪，試圖將陳堪拒之門外。

但是誰曾想到厥後地質變遷，海底火山消逝了，以是就導致這把傘反而不竭的強大起來，幾欲脫困。

陳堪已經是國術金丹武者，一身氣血之暢旺，泰初爍今，陳堪鄙人來的時候還埋冇著本身的氣血，以是聚陰傘隻是將陳堪當作是一個淺顯人罷了，就像多年前潛水下來一探究竟的那些潛水者一樣。

大學，教員還是相對自在的，黌舍訂於教員的束縛力降落很多，不會像是中學或者是小學那般，教員完整遭到黌舍的嚴格節製。

不過上有政策下有對策，大學教員哪有這個工夫去寫甚麼教案，偶然候也要放在論文申請上麵，之前已經說過，講授對於大學教員來講並不是太太首要的任務。

大師都是隨便對付一下的，一些老傳授，乃至當作不曉得，因為黌舍何如不了他們，並且黌舍隻是站出來刷一下存在感罷了。

陳堪不管是精力力還是氣血都是泰初爍今的，能夠稱得上是前無前人了，這把傘底子掀不颳風波來。

但是當陳堪脫手的時候，統統都都不一樣了，陳堪在陰龍的眼中就像是一個太陽，刺眼非常，現在陳堪的手就像是一股炙熱非常的岩漿。