第二十六章 學霸時代[第3頁/共3頁]

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鐵鏈鎖住的大門跟著林遊的到來主動翻開，無數的竊保私語和可駭吼怒聲在林遊進入的刹時充滿在耳邊，大量的冊本被一根根鏈子鎖住，牢固在書架上，不時還掙紮一下，彷彿都有本身的思惟。

順手拿起一本厚重的皮質冊本，翻開的時候一個筆墨墨汁構成的頭顱就衝了出來，分開書籍數十厘米後又不甘地被紙張拉回書中，震的整本冊本都在閒逛。

而學霸則是內裡真正的施法者，有了可駭的知識堆集，你還怕研討不出新的強力神通？還怕碰到秘法困難不會處理？你還怕落於人後嗎？

說著林遊已經把冊本合上放了歸去，邁動步子開端看其他的孤本冊本。

不，這統統都不會產生，邪術的天下裡天稟隻是根本，知識纔是重點。在這個奧秘力量流行的天下裡，運氣不是你該考慮的身分，在強大的知識力量麵前，任何的好運都顯得慘白有力。

迷惑的聲音在身後響起，還帶著一點詫異。

現在的秘法研討室已經改作了變形萬物開辟處，每天都稀有十次的變形術研討嘗試在這裡停止，直通地下5層生物束縛間的空間門幾近時候都在運作，內裡關押的無不偶異生物被猖獗的變形師們監禁解剖研討。

“賢者大人的意義是今後的測驗都由冊本本身來完成？不會再有同一的測驗了？”

作為霍格沃茨承認的校長，鄧布利多在任何人冇有獲得受權進入後都會被黌捨本身告訴，整座黌捨本身就有本身的簡樸思惟，隻要被承認的校長才氣真正掌控它以及變更大部分的防備力量，包含會堂大廳牆上的那些石頭雕鏤魔像。

“大人，請您三思，如果如許做了將來巫師們獲得知識的難度將會大幅度晉升，乃至很大一部分的巫師都不具有進入高塔結界的權限，對巫師界的團體生長會構成兩級分化啊。”

將來的巫師黌舍將不會再豐年級的辨彆，而是以知識的品級來分層，或許會呈現12歲的小孩和17歲的青年共處一間課堂學習的環境，但那都不是重點，重點是二者具有的力量幾近不異，因為冊本裡不但有知識的考覈另有實戰才氣的考覈，二者的綜合纔是終究成績。