第309章 朱重八的逆襲簡史[第1頁/共3頁]

第三個要求則是：要對朱元璋有一個全麵的評判。本項為20分。

聽了劉破軍的先容，那幾名門生非常矜持地七嘴八舌說了起來。

“彆的，另有崔永峰同窗用英文寫的朱元璋小傳，我也細看了看，其英文寫作才氣實在太強了，用詞用字講求精準，所寫所述，緊密環繞朱元璋其人，文章很棒，當為本次測驗第二。”

既然是一次自主特招的測驗。為了包管測驗的公允公道性，也不能任由汗青係本身構造自行決定，還是要有個測驗閱卷監督小組甚麼的。

第二個，肖飛的優良文筆和汗青體裁相連絡，竟然有著如此大的可讀性，古板的史料經他的魔手加工，一下子抖擻了龐大的吸引力。

“我也以為，這篇是最好的，寫得風趣全麵有深度，如許的人才恰是我校所需求的。”林南無也說。

“我同意。”呂澤林說道。

能精確寫出十個以上的大事件。就算滿分，不滿十個，少一個扣4分，扣完為止。

其他幾份卷子，呂澤林很快就看完了。

就此兩點，已經讓呂澤林滿心狂喜：如許的人纔多少年都冇看到了啊！

肖飛跟劉破軍說了幾句話，然後兩邊道彆。

就這麼待在課堂傻等，也忒無聊了點。

肖飛心想。

“至於肖飛，我感覺他這篇文章，隻能算是拿肉麻當風趣，用心用不知所雲的詞句來嘩眾取寵，這類民風對於鬆散的史學界風險是很大的。”

“彷彿他還是其中門生吧？春秋跟我們差未幾大，乃至還冇我們大，破軍你直接叫他教員，是不有點分歧適？”

第一個要求是：朱元璋平生史料的豐富性和完整性考查，也就是說。這篇傳記裡，要觸及到朱元璋平生所做過所主持過的首要的汗青大事件。

呂澤林聽了，隻是一笑，持續埋頭看肖飛的文章。

再說，呂澤林帶著卷子回到辦公室。

“是一個叫‘肖飛’的門生的，一會我批閱完就給林校長過目。”呂澤林說。

第二個要求是：傳記要有文采要有邏輯性要輕鬆好讀。這個一樣是40分。

曹子正固然這麼想，但內心卻仍然有些不太舒暢，開口說了句：“為了風趣而風趣，偶然候不免境地陋劣。”

但普通環境下，這個題目實在並不是特彆凸起。除非觀文者對文章之事很靈敏才氣感遭到這一點。

呂澤林將卷子均勻分紅了三平分，每人六份。大師分開來批閱，一人批過後，再互換著相互把關。

...

這不期而遇的恰是年青批評家劉破軍，他曾寫過肖飛作品的攻訐文章，也曾插手過肖飛的作品研討會。

而林南無和曹子正也批完了本技藝上的幾份卷子。三人互換了試卷停止了一番考覈把關。

“嗬嗬！”曹子正嘲笑了一聲，“林校長，呂主任，莫非你們冇感覺嗎？肖飛的這篇文章固然詼諧風趣，但它的文氣並不是太暢達啊！總給人一種上氣不接下氣的斷續之感，如許一篇牽強之作，竟然被你們如此高看一眼，那對其他門生是不是太不公允了呢？”

朱元璋本名叫朱八八，呂澤林當然曉得。

“哦，是嗎？是誰的卷子？那等會我也要看看。”林南無說道。

看完了整篇的文章，呂澤林的內心很鎮靜。

曹子正卻開口說道：“我還是那句話，寫得的確風趣，但境地很陋劣，列為最好恐怕不太妥，像鄭星宇同窗寫的《明太祖本紀》通篇用白話寫成，全文不過一千三百餘字，但文采粲然，述儘了朱元璋其人平生事，其論述也古意盎然氣勢澎湃，所評所述都很有新意，我以為可算得是本次測驗的最好。”