第354章 令人震驚的神蹟[第1頁/共3頁]

她卻如何也冇想到，肖飛竟然壓中了！

他發明，本身的學習成績竟然真的有了不小的晉升。

心也靜了。

總之，此次高考，跟肖飛交好的人，都詫異地發明，本身在測驗過程中如有神助，超凡闡揚，貌似大有沖天而起之勢。(未完待續。。)

他本來煩躁的一顆心頓時就安靜了下來。他在內心唸叨：佛祖保佑了啊！此次是真的撞大運了。

另一個教員從速過來，給王立凱供應了一小瓶的藿香正氣口服液，讓他喝下。

8∞，

更加可貴的是，肖飛還給她講了這道作文題該如何去寫才氣獲得高分。他差未幾將一篇好構思都給她講了一遍。

這也意味著，徐鳳娟今次高考算是即將迎來一個開門紅。

王立凱上考場的時候，是內心惶惑的。

徐鳳娟略微調劑了一下本身的情感，將卷子翻回前麵，她開端做試卷。

粗心就是，如果你想讓彆人如何對待你，那就請你先如此對待彆人。

隨後，他就感覺緩緩清風包抄了他，讓貳心曠神怡，渾身舒坦。

這一看，他就發明。幾近統統的題目他都有似曾瞭解之感。

玉龍的成績晉升，最多是讓他有了能衝刺本科線的氣力罷了。

高考，他已經考了很多次，每一次，他的表情都很忐忑、很蒼茫。

卷子做得順。徐鳳娟的表情很好。

但是，就是這個大專線，對現在的王立凱來講，也是一種期望。

王立凱就這麼想著，坐到了考位上。

終究，卷子發了下來。

總之，徐鳳娟費儘了心機，在一個半小時的時候裡炮製了一篇作文，題目就叫《己所欲，請施人》。

貳內心發急。就更是感覺溽熱難耐，整小我渾身大汗淋漓。跟被水泡了一樣。

徐鳳娟當時也以為肖飛說得不錯。

不管做甚麼事情，都有“異曲同工”之說，作文之道也當如此，論點、中間當然能夠類似近似。隻要作文的詞句甚麼的這些表麵大相徑庭，那也是被答應的，不會有人是以而鑒定為抄襲。

王立凱想到肖飛所講，答卷子前務必先掃視一遍統統的題目，對整張試卷有一個全域性的體味。

這個也是教員們常常要求的，不過。能做到的門生，至心不太多。

王立凱本就是個大大咧咧的人，心機本質甚麼的，還是不錯的。

就在這時，唸完了考場規律的教員開端繞場巡查。一名教員就發明瞭非常的王立凱：“同窗，你如何樣？冇事吧？”

玉龍的學習成績並不好，並且他也是理科複讀生。

實在，除了徐鳳娟以外，跟肖飛乾係走得比較近的門生都在第一門測驗的時候發明本身對測驗內容都非常的熟諳。

但此次上了考場，玉龍看了卷子以後卻發明，試捲上的題目他都能比較等閒地做出來。

他眉宇之間憂色閃動。

如果大家都如此做了，那這個天下將會變成一個誇姣的人間。

你想彆人幫忙你為你支出，那你就需求先為彆人支出，先為社會做出進獻。

很明顯，他答題非常的順暢。

卻冇想到，年前跟《陸地行走的魚》的作者肖飛寫了一封信，竟然獲得了他的複書，肖飛還贈送了一份他本身的學習心得及首要知識點彙編。

固然肖飛已經跟她說了作文該如何寫，起承轉合素材、論點甚麼的都和她講了，可徐鳳娟驚駭的是，本身照這個來寫，會不會跟肖飛的作文符合的處所太多了？