第二章 滿江紅[第1頁/共3頁]

聽到俞錚的這個題目以後，宋婉清先是沉默了有大抵半秒種，而後才說道：“下一堂課是語文……”說著，她略微停頓了一下，用一種非常震驚的語氣問了一句，“俞錚，你不插手高考了嗎？”

說不能吧，有些太打擊彆人的信心，也不規矩，說能的話，作為體味俞錚成績的宋婉清來講，更是相稱於睜眼說瞎話了。

臨摹過很長時候的龐中華字帖。

俞錚的宿世作為一個理科生，狠練過一段時候的書法。

一個十六歲的高中生，想要在哪個年代贏利，特彆是賺大錢都不是一件輕易的事。

不管教員講的東西是簡樸的，還是通俗的，彷彿這統統跟他都冇有乾係一樣，上課的時候常常盯著課桌發楞，一整天都沉默不語，整小我的精力也極其降落，像是遭到了甚麼打擊一樣。

俞錚寫的很快，隻是十幾秒鐘，他便寫滿了小半頁紙。

但天下上老是會存在一些不平常的手腕。

一個工人方纔進入工廠，從學徒工乾起，頭一年的人為是每月三十塊，然後每年漲一塊錢，三年出師，定級先人為三十三塊，加上各種補助，也就是四十多塊錢，這還是正式工，臨時工的薪水比這還要低很多。

還能多拿一年的人為。

固然本身的這個同桌成績比較差，傳聞能來一中讀書也是因為家裡的乾係，但是平時上課的時候還是很儘力的，起碼條記做的很勤奮。

比如說。

他既然已經盤算了退學的主張，那麼就已然對將來本身要走的路，有了一個大抵的構思。對於體味這個期間的生長軌跡的他來講，想要贏利並不是甚麼太難的事情，這個期間本身就有著無數的機遇，這些機遇在俞錚的眼裡幾近跟各處黃金冇多大的辨彆。

倒不是這類體例違法，而是普通人在考慮事情的時候，凡是不會將這類體例考慮出來，因為普通人不具有這類才氣。

並且還是一種奮筆疾書，胸有成竹的神態。

宋婉清最後說了這麼一句，不過還不等她本身說完，她的聲音就小了下去。

就連她本身也曉得，遵循俞錚的成績，就算是再花高三一年的時候，也很難考上大學，這個年代想要考上大學，實在是太難太難，就算是密州一中如許的重點黌舍，升學率恐怕還不到百分之三十，一些州裡高中，能夠一屆能夠考上大學的僅僅是個位數字。

而即便是做到了最頂級的八級工，一個月的人為也不過是一百零八塊，加上補助，一百二十塊出頭罷了。

寫的並不是這一堂作文課教員要求寫的‘時候’。

之前的對話，宋婉清能夠從俞錚的語氣裡聽出對方的表情不錯，冇有任何懊喪或者是頹廢的情感。這讓她感覺之前本身的那些猜想就是在胡思亂想，成果一聽到俞錚扣問本身下一堂課上甚麼的題目的時候，她才驀地驚醒，能夠本身的同桌，真的冇有持續上學的設法了吧？

這節語文課也是明天的最後一堂課，也是一節作文課。

通過平常的手腕，短時候獲得五千塊的確是難以做到。

一個想要儘力學習，但願插手來歲的高考的高中門生，如何能夠連下一堂課上甚麼都不曉得呢？

滿江紅。

她不由自主的向著俞錚麵前阿誰寫滿了玄色筆跡的條記本看了一眼，“字挺都雅的……”這是她的第一印象，等她看清條記本上寫的到底是甚麼的時候，卻驚奇的長大了嘴巴，眼睛裡暴露了不敢置信的神采。因為在那寫滿了筆跡的半頁紙的第一行寫題目標處所。