253.第253章 小打小鬨[第1頁/共2頁]

“嗯，算你還誠篤，教員問你，是不是跟狄曉峰有關？”

當然，如果老天爺眷顧，而又冇有彆的的黑馬衝出來，他再超凡闡揚考個第一，估計也冇甚麼題目。

楊天一聽，心又是格登一下，暗忖：“這個如何連紀教員都曉得了？冇事理呀。”

紀曉青笑說：“我傳聞你還想聯絡彆的班，構造幾場聯誼賽？是不是有這麼一回事？”

本來是想謙善來著，冇想到說出來的話竟然適得其反！

紀教員微微蹙眉，而姚靜卻挑了挑眉頭說：“你還真狂呢……不過，很有本性，教員喜好……”

紀曉青睞神一亮，讚道：“這個活動好……豐富了同窗們的課餘餬口，值得表揚，今後就應當常常構造這類活動。”

楊天訕訕說：“我昨晚確切冇睡好……想事情想得睡不著，至於這臉上的傷都已經兩天啦，應當也快好了吧？”

“哦？他轉去那裡啊？”

說著，她就帶頭拍起了手，陸青靈和顏奴奴也都有樣學樣，一起鼓掌，弄得莫不凡有點內疚臉紅，他訕訕問：“教員……那這麼說，體育課能夠規複了？”

紀曉青又鼓勵了對方幾句，這纔對統統人說：“這一次摹擬測試檢測出同窗們複習過程中碰到的很多題目，明天摹擬測試統統試卷都會下發，到時候就請大師自查，另有啊，下週二又開端第二次摹擬測試，但願大師都做美意理籌辦，青靈和奴奴，你們歸去都要帶好頭，穩定一放工裡的情感，保持好班級規律，調度好學習氛圍，爭奪第二次摹擬測驗的時候同窗們能考出更好的成績。”

紀教員這麼一問，倒真把楊天給問著了，對於這個題目，他還冇想過，實際上第一不第一的對他來講也不是那麼首要，現在首要的是把統統的知識點有機地組合學習，讓知識完整融會貫穿。

“應當是精華中學，彷彿有人給他使了乾係……”紀曉青思考著說，隨後又岔開話題道：“不說他了，我現在隻體貼你，此次摹擬測驗你考出了前所未有的成績，教員就想問問你，能不能一向保持下去？下週第二次摹擬測試，你有冇有信心再拿第一呢？”

莫不凡兩眼放光，有些鎮靜，其彆人也都一樣歡樂。

“教員，您聽誰說的啊？我都冇流露過呢……”楊天滿臉驚奇問。

陸青靈和顏奴奴都一本端莊地點頭答允，信誓旦旦的包管歸去以後必然會催促同窗們學習。

紀曉青朝他招了招手，待莫不凡出去站好，她又持續道：“實在，教員也分歧意打消體育課來增加學習有效時候這類做法，學習是講究效力的，我就主張勞逸連絡，同窗們學習久了，天然要動一動，如許才氣放緩緊繃的神經，達到勞逸連絡的目標，以是安排體育課實在是非常有需求的，並且越是到了學習最嚴峻的時候，就越不能打消……

莫不凡冇想到紀教員會同意，非常衝動，還傻乎乎的連連伸謝。

莫不凡忙點頭，滾滾不斷說：“不是幾場，而是二十幾場，乃至是三十幾場……我跟黌舍的體育部也打了陳述，還聯絡了高三年級的大部分班級，籌辦來一場高三年級的籃球聯賽……”

話還冇說完，就聽辦公室門口傳來一聲陳述，大夥不由轉頭望去，發明是體育委員莫不凡。

紀曉青道：“算了，歸正都疇昔了，教員也不管你這些事，教員隻是要奉告你，狄曉峰明天就冇有來黌舍，估計他明天就轉學走了。”