第九十六章 科學交流[第4頁/共5頁]

劉墉歎了口氣。在皖城那兒另有位女人對我望眼欲穿呢。劉墉啊劉墉，你是要當負心郞麼？

隻見劉墉從第一杆開端，抬眼看著杆頭，然後漸漸後退，垂垂地人蹲了下去，到最後竟趴在地上，最後在地上圈了個點。世人一見，更是不明就裡，一時群情紛繁。他們不知。劉墉此舉隻是確保峰頂、杆頭、地上的點在一條直線上。

劉墉一呆，問道：“蜜斯，有甚麼事？”

如果設直角三角形的兩直角邊彆離為a、b，斜邊為c。遵循趙爽的體例，大正方形的麵積為c2；也可以是四個三角形的麵積加上小正方形的麵積即1/2ab×4+（b-a）（b-a），將此式化解後便是a2+b2，因此獲得c2=a2+b2；而劉墉的體例則是如許。梯形麵積=（上底+下底）×高÷2，即（a+b）×（a+b）÷2，化簡獲得1/2（a2+b2）+ab；一樣，這個梯形是三個直角三角形構成的，麵積也能夠表示為1/2ab+1/2ab+1/2c2。比較這兩個式子一樣可獲得c2=a2+b2。

劉墉淺笑道：“君卿公子客氣了，劉墉自當作陪。不知公子要如何比試？”

劉墉聽了又是打動又是無法，他何嘗不曉得此時恰是求曹操的好機會啊！但是他不能啊。隻要曹操承諾，那麼他必將又欠下一份天大的情麵，這讓本就對曹操又愛又敬，擺佈難堪，早想尋機分開的劉墉如何應對，是以他不得不放棄掉這一千載難逢的機遇。

實在劉墉是白擔憂一場，遵循現在的科技程度，要打造出鐵甲戰船無疑是癡人說夢。不過，在漢末的政治家中曹操無疑是最正視科技的一名。見地了此次曹衝稱象之妙，曹操對天然學科更多了一番興趣和正視。

劉墉俄然想到《海島算經》上的利用實例。便道：“丞相，數學的利用無所不在。劉墉試舉一例，比方說測量城外石人山的高度，丞相可知有誰能測量麼？”

劉墉忙回禮道：“老先生客氣了。不瞞老先生，劉墉對天文、地理隻是略知外相。能答覆丞相公子的題目隻是剛巧罷了，鄙人對黃道、子午、日蝕等是一竅不通，不敢與劉公相提並論。”

蔡文姬對劉墉恨恨道：“你本日不說，今後可彆悔怨。”說完，扭過甚去不再理他。

“多謝琰兒。”劉墉心中五味雜陳，囁喏道，“此事還不急，我自有籌算。”

趙爽更是一呆，隻見劉墉拿著那兩個三角形，拚成了一個直角梯形。這個梯形的上、下底彆離是三角形的兩條直角邊，高是兩個三角形一條短的直角邊與另一個三角形長的直角邊之和。

蔡文姬俏臉一板，輕哼一聲，又道：“你還要不要我把話說完啊，這事可與你有莫大的乾係呢。”

“聽聞先生精通法術，鄙人鄙人，想領教一番，不知先生可否見教。”趙爽拱手見禮道。他比劉墉要小上幾歲，故以先生之禮參拜。

這邊，劉墉在第二根杆上也一樣施為，在地上又圈了個點。接著。測量這兩個點到地點杆的間隔。不一會兒，劉墉拿著這幾個數據回到曹操的大帳，稟道：“丞相，劉墉已測量結束。能夠計算並得出山的高度了。”