第六六零章 能否延續奇蹟？[第2頁/共2頁]

至於他們三個現在等在這裡的來由，也是想要一起聽一下舒泓明的最後一首新歌！

舒泓明向著他們點了點頭，然後直接走到了喀秋莎身邊坐下，戴上了耳機，跟著聽了起來。

這一個月，小胡、小賈他們確切挺累的，每天起早貪黑，也該好好歇息一下了！

第二天下午，三點鐘。

大橋卓爾為了掌控這類表情，唱出這類感受，就這麼足足折騰了三天！

這段時候每天揣摩這首《再見蒲公英》，大橋卓爾也發明，遵循舒泓明所說的來唱，這首歌確切要更好聽一些。特彆是那種對生命的感悟，讓這首歌從聽覺享用、歌曲評價上都晉升了一籌！

……

舒泓明翻了翻白眼：“……我是為了達到最好結果！”

雪櫻公主、王蘭蘭傳授一起起家，跟在紀昌隆的身後，走向辦公室內的灌音，臉上神情龐大但又等候――

大寧帝國音樂學院，副院長辦公室內。

以是，大橋卓爾唱這首歌的時候，歌曲中沉重、陰暗、光亮、但願等等豪情都掌控地非常精準，比舒泓明本身唱得都要好很多，但到了錄製的時候，舒泓明卻一向不對勁。

六月的炒作，舒泓明名譽更甚一籌，而巨石樂隊、顏如玉、大橋卓爾他們一樣獲益匪淺――彆的不說，他們的商演、綜藝、活動出場費起碼也翻了一倍！

頓了頓，舒泓明又開口道：“……對了，你現在唱的這首歌，我簡樸聽了一下，他第二段主歌歌詞有點兒題目，最好能聯絡作者略微點竄一下……”

商演、綜藝、活動等等不但能夠掙錢，更首要的是還能增加暴光率，保持人氣，這對他們來講，但是功德兒……

和小賈、小胡道彆一聲，舒泓明分開房間，走進了二號棚，喀秋莎、劉沉默他們戴著耳機正在監棚。

“那裡，大舒教員您是為了把這首歌製作的更好，就算擔擱時候再長那也值得……”大橋卓爾笑著答覆――

用舒泓明的話來講，大橋卓爾在演唱時，歌曲中貧乏了最為關頭的核心――那就是對生命的感悟！

話提及來，在大橋卓爾拿到《再見蒲公英》的時候，就喜好上了這首歌，因為這首歌在某種程度上而言，算是的一個寫照――

“應當在呢！”小胡答覆，“我剛纔去二號棚看了看，喀秋莎主管、劉總監另有石頭他們正在二號棚錄歌呢~”

……

說句不客氣的話，大橋卓爾對那種“蒲公英”普通的表情，非常體味。