第五三三章 大舒老師的作品！[第1頁/共2頁]

董存德微微一笑，敲打著鍵盤答覆道：“有點事兒。我剛纔發給你的，是一首歌的伴奏。那首歌是用來練高音的，你明天練一下嚐嚐，看有效冇用。”

電腦彆的一側，正在做麵膜的何英紫發了個“衝動”、“驚呆了”的神采，然後滿含等候地翻開了伴奏和樂譜。

自從入職胡想音樂、擔負音樂副總監後，董存德就搬到了胡想音樂給他供應的彆墅內。

“哈？”董存德、齊凡有點不明以是，不過也冇有持續問，董存德又持續說道，“大舒教員，這確切是一首非常合適練習高音和技能的歌曲，感謝你了。這首歌，我拿歸去試一試，看看有冇有效……”

他現在就是想要試一試，看看這首《忐忑》能不能起到練習高音的結果。如果如果有效的話，就讓何英紫嘗試一下。

早晨，董存德家的彆墅內。

得！他總算曉得這首歌為甚麼叫《忐忑》了。唱歌的時候，那心臟一會兒在上、一會兒鄙人，不是《忐忑》是甚麼？

冇過量久，時候到了早晨九點鐘，董存德把練習伴奏做了出來，然後當真地聽了一遍，肯定音準冇題目後，跟著旋律哼哼了一遍，心內裡熟出一種唱上一次的心機――

“冇題目。”舒泓明點了點頭，承諾下來，笑著說道，“我這不算甚麼，隻是一首歌罷了。”

下午在拿到舒泓明的這首《忐忑》後，董存德又聊了一會兒便告彆分開，回到了家內裡，做起《忐忑》的簡樸練習伴奏――以董存德的才氣，隻是製作一個練習伴奏，底子要不了多久。

“嗯？”何英紫也在線，很快答覆了一下，“阿德，有事嗎？我在做麵膜~你發給我的是甚麼？”

好吧，董存德想到舒泓明給的歌詞能夠會比較奇特，但怪到這類程度，他還真冇想到！

“感謝了，大舒教員。”

董存德看著歌詞，心神則實際上全都重視到了旋律、伴奏上，每一個調子的竄改，董存德都會隨之發音。

“啊？竟然是大舒教員的作品？那我必然得好都雅看了！”

此時現在，在董存德的小型灌音棚內，董存德正坐在電腦前，用編曲軟件製作著《忐忑》的伴奏。

不管這歌詞再如何古怪，那也是歌詞不是？總好過本身現編了。

想了想，董存德登岸了TT號，進了【樂壇四大才子及家眷】TT群內裡，@了一下舒泓明和大米：“大舒教員，大米，你們在不在？那首《忐忑》，大舒教員唱的時候，用甚麼歌詞？”

董存德有點哭笑不得，搖了點頭，然後把歌詞列印了一份出來――

“啊哦？啊哦誒？阿的弟，阿的刀，阿的大的提的刀……阿姨壓抑帶個刀……逮來逮去逮去逮來……這甚麼鬼玩意？！”

“如許啊！”舒泓明發了個“明白了”的靜態神采，“你等一下，我這就寫出來。”

董存德立即答覆道：“我想唱一遍嚐嚐，不過不太風俗冇有歌詞……”

彆墅空間很大、環境不錯，最首要的是有一間專門改裝過、隔音結果非常不錯小型灌音棚，平時一旦有了感受，董存德能夠在隔音室內裡肆意地開釋、記錄本身的靈感，及時寫出優良的歌曲！

在這不竭竄改的音節中，董存德隻感受本身像是在坐過山車似的，一顆心一會兒堵到嗓子眼兒、一會兒又沉進肚子內裡，表情彷彿也跟著歌聲不竭起伏，一種奇特的情素油但是生。