第25章 老師，你的ID是？[第2頁/共2頁]

或者是在黌舍裡捱了攻訐、測驗冇考好以後去遊戲裡抨擊教員？

唔，彷彿不久前纔看到一個貼子，說是一其中學教員偶然中透露了遊戲ID以後，不但常常無緣無端地被人在遊戲裡唾罵，還被人蹲點仇殺。

遊戲論壇的會商內容也隨之產生了竄改，從一開端的不滿、讚揚，垂垂竄改成接管不能用金幣重生的究竟。

教員幾步走下講台來到唐玄跟前，伸脫手說道：“拿來我也看看，到底是甚麼東西比我的講課還吸惹人。”

“嗬嗬嗬，冇有朋友？我這麼斑斕動聽，成績優良、體育全能，是全校男生的夢中戀人，全部女生神馳的工具，如何能夠冇有朋友？”

――我感覺如許挺好，玩起來挺實在的。不過遊戲運營商這類啥事不管的態度，太讓人噁心了。遊戲蠻不錯的，不過建議換個運營商。

――有冇有貓咪村以外埠區的大佬？能不能說下其他地區的環境，是不是和貓咪村產生了一樣的環境？

見唐玄一向冇有行動，教員的聲音更加溫和了，“教員就是看一看，不會充公的。你不肯給教員看，莫非是有甚麼見不得人的東西？”

唐玄翻了個白眼，“真的是如許嗎？為甚麼我老是感覺，你隻是想要找更多的朋友坐在一起玩遊戲罷了？我們也熟諳有快半個多月了，我發明一個題目――學姐你冇有朋友！”

……

在遊戲天下裡，每到深夜時分，成百上千的怪獸堆積在一起，在頭子標批示下向貓咪領的策動大範圍的攻擊。它們的目標彷彿隻要一個，就是不斷地攻擊領地中的勇者和住民。

玩家們關於重生題目的讚揚冇有獲得任何迴應，一部分喜好利落體驗的玩家挑選分開遊戲，殘剩的玩家則持續留在遊戲裡，更加主動地參與到抵當怪獸入侵的行動當中。

但是不幸的是，他抬開端的那一刻，發明教員正死死地盯著他。

領地裡民氣惶惑，大街冷巷裡再也聽不竭人們的歡聲笑語，再也見不到昔日戰役繁華的氣象。一座座箭塔好哨樓在小鎮和村落的四周建起，一隊隊衛兵在四周來回巡查。

唐玄搖點頭。

同窗們的都笑出了聲。

――按照我多年的遊戲經曆，這應當是怪物攻城活動，完成以後必然有非常不錯的嘉獎。

該不會是想要探聽出女教員的ID ，進遊戲裡調戲人家？

――奉告我們遊戲ID啊，放學了大師一起玩。

唐玄有些不解，“學姐，要進入遊戲探查能夠在家裡停止，冇需求非要占用活動室吧？不占用活動室，也就不需求組建社團吧？”

你們真的是想去玩遊戲？

統統同窗都看著唐玄，暗自對他的不幸表示了憐憫。

唐玄不由自主地站起來，“冇、冇甚麼東西。”

――教員，你玩的是甚麼遊戲？

教員如何對貓咪領地的環境這麼體味？

――貓咪領地現在的環境，彷彿是一個大型遊戲劇情？

教員把手機交還給唐玄，“好好上課，彆老看這些不靠譜的猜測。我估計貓咪領地應當還會有劇情鞭策，比如說不久以後會有大BSS呈現，或者領主發作……”

――貓咪領地是新手村啊，如何這麼快就有攻城活動？