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顧筱歌想打人。

如何想，也想不到本身費了那麼多心機做的事，就因為有蘇芽這個小馬甲在。顧筱歌在教員那兒就完整冇了題目。

“……”棒個P！

顧影帝淡淡，“因為我也想嚐嚐用家庭功課威脅彆人是甚麼感受。”

但冇想到，這過了一學期，白婭也轉到忠武來了。

遐想本身剛到黌舍訂常上學那會兒，誰瞥見他不是一臉“嗯？？！！他就是剛轉學還冇進課堂就翻牆出去打鬥進病院阿誰？溜了溜了。”的神采？

蘇芽直接說“早戀”時，反倒是班主任有些小難堪的假咳了一聲，持續聽蘇芽一本端莊的胡說八道。

“明白了。”顧筱歌就看不慣蘇芽這幅“小人得誌”的模樣，忍不住潑冷水，“您就是傳說中阿誰SI黃色的小褂子對吧？”

傳聞顧筱歌和白婭在本來的黌舍時就有些意義，厥後有次白婭被欺負，剛好被顧筱歌瞥見了，就和幾小我打了起來，失手就把人頭給突破了。

明顯是高大上的意味，從他嘴裡出來如何就變成了有不好味道的事物呢？

……莫非她現在不但僅是要做好班主任的小棉襖子，連順風耳和打小陳述這兩件事也要做了？

蘇芽和其他兩人先冇反應過來，呆呆的看著嘴角勾了點對勁笑意的顧筱歌，半天賦恍然他說的是黃馬褂。

一回課堂就給同桌說了，臨了還不忘自誇，“你看有我這個同桌是不是很棒？”

“其他事我是不清楚，但是阿誰甚麼放學後用心留晚點兒好一起走的事，我曉得啊。”

“你曉得？”班主任反覆。

“他們說甚麼？”班主任板著一張正兒八經的臉，像個向來不聽八卦的端莊人兒。

……當初，如何就冇想著和班上同窗搞好乾係。搞得現在想換小我抄功課都那麼難……

嘖嘖嘖。

連個水紋都冇激起。

“……教員的意義是？”蘇芽聽完大抵來龍去脈，有些迷惑的眨眨眼。

毫無美學。

也不曉得是從誰嘴裡傳出來的，說顧筱歌實在和班上的另一個轉校生白婭，之前是同校。顧筱歌會轉校到忠武，也跟白婭有乾係。

“你是不會明白的。我！”蘇芽對勁洋洋的點頭晃腦，手捂著心開端自誇，“班主任的知心小棉襖。隻要有我在，教員都會第一時候信賴‘冇題目’的。但如果冇我在，那就不必然喏~~~”

說完，平時總會聚在一起八卦的杜小胖和前同桌紛繁冷靜點頭擁戴。

但每次剛開端，就被蘇芽笑眯眯的“做功課了嗎？今後還想抄功課嗎？你不想抄功課了是吧？”三連問，問得節節敗退。

“他們兩個？”蘇芽裝傻的想了想後恍然，“是說早戀的事吧？都是大師胡說的。”

說完後看向班主任，等對方點點頭，衝她說“教員曉得了，今後有甚麼事記得來找教員，你先回課堂吧。”後，蘇芽才點點頭和班主任打了號召分開。

而千萬冇想到，第一時候被抓到辦公室去問話的，竟然是身為同桌的蘇芽。

現在呢？

讓顧筱歌又忍不住瞥眼三人。

而蘇芽這個“端莊人兒”天然也就一五一十的將本身聞聲的，主子主任打了小陳述。

頓了頓後改正，“應當說是根基上隻聞聲白婭的聲音。”

甚麼SI黃色，蘇芽白眼兒他。

看他的眼神已經從“溜了溜了”，變成“糟糕！紀委部長的臥底又用心早退棍騙我等信賴了！翻疇昔部長必然已經在那邊等著了！快跑快跑”的模樣。