第017章 衛學[第2頁/共3頁]

衛學，顧名思義就是衛所的黌舍。

現在看到這艘福船連船麵足足有三層，長度足足有近二十米，也就是大半個籃球場那麼長！

林良珺不情不肯的喊道：“阿兄。”

本來的桌椅都不能用了，不過林良珺這小蘿蔔頭在衛所中很有人脈，和他一起玩的一個孩子是衛所船廠的大匠家的孫子，林良珺拉著阿誰玩伴也報名入了衛學，然後拉著蘇澤將破壞的桌椅拉到了船廠。

蘇澤趕緊說道：“侄兒曉得，也冇籌辦招更多的門生，隻想讓他們有個讀書的處所。”

比如張居正就讀的湖廣荊州衛的衛學，那是具有廩生20人，增廣生20人，附門生10人的端莊官方黌舍。

光是這帆船上利用的竹篾數量，就讓蘇澤頭皮發麻，隻需求多少工夫才氣製作出如許的帆船啊！

上衛學就要脫產學習，即是家裡少一個勞動力，而衛學也需求交納給蒙師的束脩，這一進一出下來，越來越多的衛所後輩退出了衛學。

要曉得衛學可不但僅要請一個蒙師，還需求筆墨紙硯，還要采辦課本。

不過那位家老阿公也提了要求，要讓蘇澤除了林良珺和林彩娘以外，再免費帶三名衛所後輩讀書。

林良珺目瞪口呆，冇想到蘇澤就這麼一掃，就曉得了此中的道理，讀書真的這麼短長嗎？

林良珺又指著懸空的福船問道：“我再考考你，你曉得這船是如何懸空架在這梁木上的嗎？如果你能答出來，我就和彩娘一起喊你哥！如果你答不出來，就喊我哥如何？”

光是船體就足足有七八米高，船麵之上另有一層船樓，船樓四周都有茅竹紮成的裝甲防護。

在家譜的記錄中，隻留下隻言片語對於船廠的記錄，隻曉得這座船廠占地極廣，上麵有木料坊、鐵釘坊、作索坊、船錨坊等配套的工坊。

“如何樣？我們長寧衛的戰船但是二百料的船！在全部福定都是排的上號的好船了！”

當實際中看到這座船廠的時候，蘇澤震驚於這座船廠的龐大，而更讓他震驚的是被安設在船廠維修的這座福船。

九姑婆從回想中返回實際，她看著蘇澤說道：

不太長寧衛的後輩在讀書上冇甚麼才氣，從創辦衛學以來，連通過縣試府試獲得生員資格的讀書人都冇有。

“冇事，能夠先用沙盤習字。”

而跟著長寧衛開端衰掉隊，衛所開端有力承擔衛學的用度。

當時候長寧衛也有很多人家能吃飽飯，想讓孩子讀書開蒙，嚐嚐科舉的門路。

這座船廠是製作在靠海的緩坡上的，全部船廠占地極大，前麵是堆料的堆棧和各種工坊。

蘇澤天然是滿口承諾下來，歸正一個羊也是趕，兩個羊也是牽，他本來就是要帶兩個蘿蔔頭讀書的，再多帶三個也無所謂。

大明朝的黌舍軌製，是洪武帝親身製定的，黌舍不但僅是學術教誨設施，也是官方機構。

蘇澤點點頭，在穿越前他曉得明朝造船業發財，要不然也不會有三寶寺人下南洋了。

小蘿蔔頭林良珺看到蘇澤這幅驚奇的模樣，得瑟的說道：

船廠在衛所靠海的坡上，長寧衛是海衛，天然需求平常保護戰船，船廠由一名大匠林顯宗主持，部下的工匠都是他的門徒。