第040章 藍色被動（晚上還有）[第1頁/共3頁]

談妥了承包灘塗的事情，蘇澤返回衛學，他再次拿起《孟子集註》，當真的研讀起來。

兩餐後還要研討《孟子》，傍晚歸去還要精煉精鹽，每天都忙得不成開交。

寫作需求用典，讀題目更是需求用典，乃至要求還非常變態。

這一套實際天然被統治者愛好，在後代被定為科舉必考書目，明清的讀書人也被打斷了脊梁，所謂儒學大師“水太涼”的時令還不如一個青樓女子。

【綠色被動——腹有詩書：對汗青學愛好者的魅力+1】

【綠色被動——以史明鑒：瀏覽汗青類冊本時候，獲得精力充分BUFF，進步腦力勞動效力10%。】

蘇澤隻是看了一眼，就判定挑選了第一個藍色被動。

孟子曰：“民為貴，社稷次之，君為輕。”

後代解讀都說這是民本思惟的開端，但是在朱熹的集註中，解釋倒是如許的：

理學的流毒就在於這裡，朱熹將綱常奉為圭臬，一點都不肯攻訐所謂的君父，這就和現在大明朝廷中的所謂“清流”一樣，看起來陣容實足，動不動就屍諫君王，實際上屁用冇有，完整就是博取名聲和自我打動。

三萬文錢，差未幾就是二十兩銀子。

宗族幫助小我，小我回饋宗族，這類近似於“天使投資”的乾係已經很成熟了。

【讀書明史，“汗青學”經曆+1，已經進級！Lv4進級為Lv5，0/1000】

蘇澤嘲笑了一聲，也難怪後代將朱熹批臭，孟子的民本思惟，卻在朱熹的曲解註釋下混合了觀點，還能闡收回一套品級森嚴的封建體係。

蘇澤對於閩南這些宗族有了新的熟諳，長寧衛顛末七代的生長，已經構成了相稱有體係的宗族體係。

能夠諳練的用典，是文章是否出色的首要標準，而跟著明朝中期科舉測驗越來越變態，對援引典故的要求也越來越高。

【讀書明智，“科舉”經曆+1，已進級！Lv2進級為Lv3，0/300】

到了清朝，一些處所科舉測驗為了出題，乃至會硬從四書五經中前後句各湊幾個字，弄一些完整看不懂的題目讓考生去寫文章。

林良珺也被蘇澤的態度傳染，在衛學讀書認字也當真了很多，比及月尾的時候，蘇澤終究迎來了收成。

科舉測驗時候用典不能出錯，用錯了典故就會被黜落。

【藍色被動——旁征博引：讀書時候增加對偏僻典故的瞭解，寫作時候增加對典故援引的精確性。】

並且這一次竟然呈現了藍色被動！

蘇澤趕緊看向三張卡片。

科舉測驗考就是八股文，八股文名為八股，就是因為有牢固的格局和寫作體例。

【旁征博引】這個技術，對於籌辦插手科舉測驗的蘇澤來講，就是一個神技！

接下來這些日子，蘇澤每天不是講學，就是在沙岸上忙著曬鹽。

“社，土神。稷，穀神。蓋國以民為本，社稷亦為民而立，而君之尊，又繫於二者之存亡，故其輕重如此。

八股文寫作中，援引典故也是一個非常首要的測驗內容。

汗青學終究肝到五級了！

蘇澤感喟一聲，放動手中的書，要不是為了刷技術，這類書真的是一句話也看不下去。