第162章 ：雨人天才[第1頁/共3頁]

孫平找來黌舍的勤務工人，將風鈴掛在了課堂的正中間。風一吹，課堂裡儘是動聽卻不煩躁的風鈴聲。幾近統統人聽到這動聽的風鈴聲，嘴角都會閃現一絲淡淡的淺笑。看來，體係給的這個道具還挺管用的啊。

體係沉默了一會，隨後道：“體係贈送宿主‘歡愉風鈴’一串。在歡愉風鈴的影響範圍內，統統人的表情指數都將向歡愉方向晉升25%。眾所周知，在歡愉的環境裡，統統心機疾病的症狀都能夠獲得有效減緩。體係提示宿主，該道具能夠反覆利用，但請勿破壞。”

看到這個父親的行動，孫平悄悄地歎了口氣，隨後他就清算好表情去插手組委會的慶功晚宴。這類內部酒宴天然就是大師輕鬆的時候，畢竟忙了這麼久，最後大吃大喝一番也是應當的。不過孫平對於酒精還是敬謝不敏，根基都是拿著軟飲料在報答。幸虧大師也曉得孫平的才氣，是以也冇人敢拿這事說三道四。晚宴結束後，孫平回絕了和他們持續去旅店唱歌的聘請，畢竟那樣的場合實在分歧適一名西席。

他手裡拿了一個大盒子，就是體係贈送的風鈴。本來動手的時候還不大，但是拿到口袋外就變得非常大了。孫平將風鈴取了出來，主體是用水晶製作的小鈴鐺，晶瑩剔透；鈴鐺裡則是銀子做的小錘子，敲擊水晶鈴鐺收回動聽動聽的聲音。

“那就太感激孫教員了。”那名父親和孫平握了握手以後，就帶著本身的兒子分開了。

網球社、籃球社、泅水社、棒球社和足球社都在一起，白日的時候這裡是最熱烈的體育活動地區，但是到了早晨就是格外溫馨的處所。孫平將本身的電動車推動一樓的儲物間，然後鎖好門就上了二樓。孫平先將二樓的大門鎖好，然後回到本身的房間。因為這本來就是籌辦給人居住的，以是裝有防盜門和木門兩扇門；窗戶也是裝了防盜窗的。

任務二，少年在宿主的練習下，一年以內通過震旦棋院的職業棋手測試，獲得職業初段即為完成任務。體係將按照完成的時長和棋手入門試的成績賜與嘉獎，同時若能在附加的幼獅戰中拿下成績另有追加嘉獎。任務三，少年在宿主的練習下，三年內通過升段賽升入三段或拿下一個頭銜，則視為完成任務。體係會按照升段賽成績或頭銜首要度予以嘉獎。”

“我這邊另有幾首合適他們的歌，如果不出不測的話，就讓他們的限定組合保持下去，直到出道好了。但是不要忙著讓他們出道，畢竟他們前頭另有一支師兄團出道還未滿一年呢。”孫平叮囑道。隨後孫平透過郵件將《rely～everdream～》、《musicismything》和《w》三首歌曲的詞曲及編曲計劃發了疇昔。待和郭奕確認了郵件以後，孫平就關掉了和郭奕的視頻談天。孫平在查抄郵箱的時候，發明《母語》雜誌社轉了一封聘請函給本身。孫平發明這是震旦國、日本和韓國三國作協建議的一個東亞青年作者交換論壇。作為震旦國新興的一名青年作家，孫平的作品在日本和韓國也頗受歡迎，特彆是日本更是將孫平視為本身人。日本作家協會還在早些時候透過震旦國作家協會向孫平頒佈了名譽會員的證書，以是他們天然也極力聘請孫平插手。《母語》雜誌社天然但願本身旗下的作者更馳名譽，是以也鼓勵孫平去插手。孫平看了看日期，便也答允了下來。