第173章 ：技能覺醒[第1頁/共3頁]

高中賽究竟在就是用一群孩子們的“胡想”和“熱血”堆砌出來的名譽，是以每個孩子對這個名譽都格外正視。獲得名譽的社團是絕對用本身最大的儘力不答應前輩們獲得的戰果從本技藝上丟掉，而冇有獲得名譽的社團則是用儘本身的儘力為本身和前輩去爭奪他們向來冇有獲得過的名譽。

對於鋼琴吹奏來講，複彈也是一個本領。因為要刹時記著對方彈奏的旋律，並複原出來，這但是對人音樂天賦的極大抵求。

孫平是社團指導教員的事兒是大師都曉得，金瑋佳也曉得。當初金瑋佳也報名了網球社，但是這孩子實在是太肥胖了，以是社團方麵婉拒了他的申請。至於圍棋社，那是比來才辦起來的，因為有範奕倫這個初段選手社團以後，圍棋社在校內也有了點名譽。不過金瑋佳曉得本身材力不好，邏輯思惟才氣也不強，進這兩個社團太勉強了。

唐華楹本身也插手過很多演出，但是大多為聲樂演出。遵循唐家的等候，唐華楹將來將進入震旦音樂學院學習。固然唐華楹有很大的潛力，但是孫平感覺還是不要打攪他比較好。唐同窗每週要停止起碼三天到四天的專業聲樂練習，為的就是能夠進入震旦音樂學院學習。如果還安排他學習鋼琴的話，那的確是給他增加壓力。

對於杜濤能夠當選，孫平一點都不感覺奇特。但是唐華楹和金瑋佳兩人的話，孫平還是感到了獵奇。唐華楹本人的確是藝術家庭出身，他父親是江南師範大學美術係的傳授，而他母親則是寶慶學院的音樂係傳授。

而到了每天下午，隻要孫平冇有課，就會過來陪範奕倫停止球技特訓。遵循大師製定的三步走打算，範奕倫將起首學習底線技術，這是目前支流的打法；然後就是上旋球技術，也是一項非常支流的技術；最後纔是上彀技術，這算是現在比較冷門的技術吧。

在冇有來震旦國之前，孫平實在很難瞭解日本門生對於甲子園和國立的固執，而到了震旦國以後，孫平才體味了胡想對於孩子們的寶貴。很多孩子都是在小學的時候選定了一個社團，然後為此鬥爭到高中。因為震旦國首要的體育賽事都集合在高中和大學階段，相較於大學賽事已經有很多職業選手插手此中，高中賽事就顯得各位純粹。

“你要我去找一個弟子傳授他鋼琴技術？然後你就再嘉獎我一個技術？最後你還說我不準招滿四個弟子？你覺得我要招滿四個弟子冇事打麻將麼？”孫平開端對體係提出的任務感到有些奇特了。畢竟孫平遐想到傳授鋼琴技術的第一人就是杜濤同窗，那可不可。

不過現在金瑋佳和班上的男生乾係都很好，並且和外班很多門生的乾係也和諧，以是孫平也冇有這麼重視他了。並且讓孫平奇特的是，體係也冇有點評金瑋佳的潛力在甚麼處所。上課的時候孫平略微重視了下金瑋佳的手，他的手指苗條，如果指力也不錯的話，倒真的是一個學習鋼琴的好孩子。

普通來講，絕大部分高中生在高一高二的時候都會挑選兩到三個社團插手，並且普通都是活動類的一個，然後文藝類的一個。每個社團都遵守，高一是重生，高二是主力的法則。因為絕大部分門生在高三的時候“退社”成為社團“名譽社員”，是以高二都是很多社團成員為實現自我抱負而鬥爭的一年。