02 學習怎麼可能這麼簡單？[第3頁/共3頁]

“好短長。”中間不竭響起的讚歎聲引發鳴人的重視，扭過甚就看到兩個神采完整一樣的佐助站在那邊，臉上的對勁是如何也粉飾不住的。

大師翹首以盼，但是看到來人真容的時候，連女生都驚呆了，男生們瞪下來了，連佐助也不例外，隻要鳴人冇有任何影響。來人很隨便的走上講台：“大師好。我叫做旗木秀吉。”緊接著秀吉單手指放在臉頰旁，卻不曉得這個行動有多麼的敬愛：“阿誰……是不是忘了另有甚麼冇有說？”

如此過了兩個月，忍者學院的畢業測驗要開端了。“啊~~明天千萬不要考兼顧術。”即便這麼長時候下來，鳴人還是冇有能夠分出一個完美的兼顧。“加油。”秀吉的安撫彷彿很冇有誠意，六合可鑒，這但是他獨一會的安撫詞語了。

小櫻驚奇的說道：“這還不難啊？佐助也隻能分出一個唉！”“哼。”佐助冷哼了一聲，扭過甚去，下決計下次必然要超越秀吉。“如何樣？不拽了吧？”鳴人卻涓滴不放過能夠打擊佐助的機遇。隻是佐助一句不屑的吊車尾，就把鳴人打蔫了。直到最後他還是冇有兼顧勝利。

春去秋來更迭換年紀，很快秀吉就到了該上學的年紀。這個時候的小孩子們都會在忍者學院裡顛末一段時候的體係培訓，然後通過下忍測驗成為一名忍者。

ps：獨立來啦~~秀吉是聽話的好孩子。接下來但是要進入真正的主線了。如果還喜好本書的話，請大師多多支撐啊！

伊魯卡在一旁看著大師的學習非常對勁的點點頭，大師都很儘力、等會，那邊阿誰呆呆的站著的人……伊魯卡走了疇昔：“秀吉，大師都在練習，你如何不練習的？”

有了複寫眼的幫忙，對於忍者的三個根本忍術完整毫無壓力，隻需求闡收回能量的擺列體例，秀吉能夠很輕鬆的利用出來。但是相對於的，他的體術成績不是很好，隻能勉強達到合格線。這讓伊魯卡略微鬆了口氣，如果一小我忍術體術都超強的話，那麼對於那些勤奮苦練還是中忍來講實在是太殘暴了。

“練習？甚麼？”灰色的瞳孔看向伊魯卡，無辜的眼神彷彿直接就說瞭然本身剛纔開小差了。伊魯卡額頭一滴汗：“彆拿這類眼神看著我，我再說一次。”

終究到了正式的結印演示，伊魯卡很當真的教誨著大師：“好了，明天我們就正式來學習一下兼顧術。看好我的結印。”“砰”伊魯卡身邊多了一個伊魯卡，然後又消逝了。

“咻”一支粉筆砸在鳴人的頭上，伊魯卡一臉無法的模樣：“鳴人。奉告我查克拉是甚麼？”“……”鳴人那裡重視到這些啊！拉拉鳴人的衣袖。秀吉曉得一個處所，鳴人立即反應過來講了起來。

“好、好標緻。”無認識的話語讓秀吉恍然大悟。右手握拳擊打在掌：“我是男孩子喲~”“嗯嗯，標緻到這類境地當然是男……唉？”全班震驚。連伊魯卡也愣在原地了。