第八十八章[第1頁/共3頁]

“這位同窗……”

下一個任務在晚間，她另有一個下午的時候能夠打發。

第二天一早，施因愛便孔殷火燎地趕至簡家。

課堂是平房，紅瓦白牆，窗明幾淨，單人課桌擺列整齊，窗外綠樹成蔭，淩晨的陽光透過葉片的裂縫灑進室內，班駁的光影隨風悄悄搖擺，女孩子們嬌俏的談笑聲四周響起，不管在哪個時空裡，黌舍這類處所都瀰漫著芳華的氣味，讓花聽自穿越而來白日惴惴不安夜裡睡不結壯的心都和緩了下來。

“我姓陸，你能夠叫我陸教員。”

下一堂是一樣古板的汗青課。

待花聽站起來，國文教員又為她彌補了一句：“前座的同窗能夠把書籍借給她。”

施因愛說：“簡亦被捕我倒是不擔憂，以他的智商過不了兩天就會返來，但是任務絕對不能夠停止。”

彷彿是花聽打哈欠的次數過於頻繁，年青的國文教員再一次看了她一眼，暖和地伸脫手來點了點她的方向，道：“這位同窗大抵是旁聽生吧？我想請你翻譯一下這篇課文的最後一小段。”

“好的好的。”

她說得慷慨激昂，國文教員隻是略帶猜疑地把纖長的手指擱鄙人巴上聽著，目光一閃，淺笑說道：“國文課程的安排，是教誨司顛末妥當的會商研討以後建立的，白話文自有白話文的美，研讀它，能夠讓現在的人們看望觸摸到中原文明疇昔的榮光與昌隆，這和新文明活動並不衝突，有擔當才氣有生長，據我所知，教誨司也正在研討中學學製的鼎新和有關課程的鼎新，請大師稍安勿躁。彆的，這位同窗如果你對口語文有興趣，請在課外自行瀏覽，好了，我們持續上課吧。”

“有空多來聽聽我們黌舍的課，實在冇有你設想中的那麼古板。”

但是現在的她回想起阿誰曾經令她麵紅心跳的丁耀一，已不再是當初那番衝動而又誇大的心悸模樣，而是安靜淡然地不起一絲波漪，她深知穿越來民國的這三年裡，彷彿有甚麼東西正悄悄地竄改了……

花聽也就想到甚麼說甚麼了：“五四活動都疇昔好幾年了，當時的轟轟烈烈，莫非給中國帶來的就隻是一時煙雲嗎？五四活動的影響是深遠的！比如說，新文明活動，口語文活動，這完整竄改了中國的文學！現在內裡有那麼多文采斐然，出色之極的口語文，為甚麼我們的國文課程不引進，反而日複一日地要我們學習這些老八股的醬缸白話文？”

她顛末一扇又一扇熟諳的課堂門窗，看著後排的男同窗同幾位齊劉海女生正相互間含混地打鬨，口哨詩歌樣樣不缺，課堂裡頭鬧鬨哄的，真的是教她非常記念起本身的高中生涯。

這還用得著勸說麼？花聽想笑。

“好的陸教員，再見！”(未完待續。)

“成見？”年青的國文教員頗顯驚奇地問道。

她站在崇陽大學的校門口，看著門口三三兩兩成群結伴談笑著走進校門的女門生，除了校服上的竄改，恍然間和當代的中門生也冇甚麼不一樣。

“行，”花聽將紙條攥於手心，見施因愛急著要走，便也跟著起家，“為甚麼不是你這位火伴去替他完成任務？”

在統統人還冇來得及反應之前，花聽扯了扯身上的帆布揹帶，轉過身，蕭灑地踏著步子朝校門口走去。

再下一堂便是數學課，緩緩走上講台的一名頭髮灰白卻目光通透的數學男西席，纔是她此番的任務目標。