第241章 真的冇吹牛？[第1頁/共3頁]

固然原則上，在全部中招測驗結束前是不倡導考後對答案的，但很少有教員和門生能忍住。

“這你都不懂？”劉猛暴露不成思議的神采，“看來李主任不是屬狗的，而是屬豬的呀。”

許磊不善言辭，竟然一時接不上話來。

聽到這些人的群情，劉猛感覺很無語――倒不是感覺彆人這麼看低桃園初中部有甚麼，歸正每次桃園都被人看扁，劉猛都風俗了。主如果，統統人在群情中招成績時，都是以有多少門生考進二高為標準的。

但是，劉猛中間桃園九（1）班的師生們的對話，卻與四周其彆人完整分歧。

“...”

當然，現在桃園黌舍還體味不到這類費事。畢竟桃園九年級現在隻要36人。

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這是哪個黌舍的門生啊。這麼難的題竟然說很輕易，難不成是豐城中學的？

不過，如果在將來，彆人都以門生進冇進桃園黌舍為評判成績的標準，劉猛就會很歡暢了。

“照這個標準來看，將來我們桃園的門生都留在高中部，而不進二高，豈不是要被外界當作渣滓黌舍？”

“...”

“說的也是，黌舍人數少就是不可。略微不重視，便能夠連一個進二高的門生都冇有。”

目睹部下受挫，劉猛感覺必須親身脫手了，直接走到李權身前，問道：“李主任，明天早上忘了刷牙吧？”

“...”

至於許磊3位班主任，就冇有劉猛這類落拓心態了，全都在考場內裡等候著――假定有桃園的門生出了甚麼變亂，比如說在考場上俄然暈厥之類的，他們也好及時作出反應。

“感受不算是太難啊，我都做完了。就是物理最後一道題費了點兒工夫。不過幸虧我做題快，算出來成果給寫上了！”

桃園九年級隻要36個門生，要比其他黌舍的門生好帶的多，以是劉猛心態輕鬆得很。同時，看著那邊其他私立黌舍的門生疇昔，劉猛也算是明白為甚麼這些黌舍都開著校車來了――顯擺是一方麵，更首要的是黌舍裡有部分投止生，需求黌舍同一安排。

“題難不難？做完冇有啊？”許磊和其他教員一樣問。

而他們的目標也都達到了，劉猛很快就發發明，四周其他黌舍教員都看向了桃園一行人，眼神裡都帶著駭怪和迷惑。

不過，桃園中學的門生真的不是在吹牛？

“再短長也都是他們的小學部，初中部不過開設半年，傳聞九年級門生還不敷一個班，彆全軍淹冇就不錯了，難不成還能考出朵花兒來？”

“冇乾係。不要故意機承擔。既然你們都感覺難，其彆人必定也感覺難。”

上午考的是語文和汗青，這兩科有很多主觀題。考生就算是不會做，根基上也會填滿字。一樣，語文、汗青在測驗以後也是對成績最不好估測的一門。像門生們出來後，頂多就是談一談詞語、詩句、古文的默寫之類，就算弊端，也不過是一兩分罷了，並不敷以讓門生們過分衝動。

當然，相對的也有在內裡忙著脫不開身的家長，隻能將孩子交給黌舍。這類環境，在州裡中學屬於絕大多數。各個黌舍帶著門生們到縣城來插手高考，不但要重視孩子們的安然，更要籌辦好中午的一餐。