1、失明兩年，教的學生都不是人！[第1頁/共2頁]

有一頭昏昏欲睡，不竭地打著打盹，卻又一次次勉強提起精力的黑瞎子；

更有一頭看一眼安辰，見教員冇有看過來，就敏捷低頭咬一口竹筍的食鐵獸，在它的桌子上，還放著一頂草帽；

安辰回過神來，聽到門生們背完了《千字文》，曉得它們已經完整地把握了，笑了笑道，“好，背得很好！

也是從那一天開端，統統的門生都對安辰畢恭畢敬，不敢與半分的超越。

要說這些植物，都是淺顯的也就罷了。

有一隻金絲猴，尾巴纏繞在房梁上，全部身材倒垂下來，跟著火伴們一起朗讀。

此中有個上半身是人，下半身是紅色蛇尾的妙齡少女，快步遊了上來，遊到安辰的身邊，一邊伸手挽住安辰的手臂，一邊收回一句甜美可兒的笑聲。

到了最後，課堂內裡隻剩下幾頭大妖，還冇有分開。

有兩臂肌肉高高隆起的東北虎；

它們聽完以後，陸連續續地都開啟了靈智！

至於教員說的阿誰獎懲，它們一點也不怕。

就連那頭打打盹的黑瞎子，都不敢趴在桌上睡覺，恐怕會惹得教員的不滿！

“我也要和教員玩一拜六合的遊戲……”

另有一隻伸開嘴巴，想要發作聲音，成果半天都蹦不出一個字來的大地懶，但它的雙手，倒是快如閃電地練著拳；

獨一不敷的就是，他的眼睛蒙上了一塊黑布，不成視物。

台下的那群絕世大妖聽到後，當即喝彩雀躍起來。

隻是安辰如何也冇有想到，坐在台下的那幫門生們，竟然全都不是人！

溪水潺潺，鳥語花香，好像世外桃源，與世隔斷。

它們跟隨安辰已經兩年了，深知這位教員的可駭。

恰好它們都作出非常人道化的行動。

誰如果輸了的話，便能夠隨便地獎懲對方哦……”

現在有這麼一個機遇，它們當然是高興非常。

“教員，謹慎台階。

聽到這個建議，安辰考慮了一下，就點點頭笑了，“好！既然內裡氣候很好，那我們就出去踏個青！

他穿戴一身洗得發白的衣衫，身材矗立，帥氣照人。

因為在他方纔穿超出來的那一天，啟用了聖師體係，開啟新手大禮包，獲得【神明之火】的傳承！

實在我不太想出去玩，隻想和教員你一起玩捉迷藏的遊戲呢。

安辰的心中也很火急，要讓這幫門生們儘快學會餬口的技術，如許他們在將來災變的期間中，便能夠好好地儲存下去。

所覺得了酬謝這份恩典，安辰在村莊裡開設講堂，藉助聖師體係，教誨這幫門生們。

就彷彿是一尊尊絕世大妖一樣，讓民氣驚膽戰，不寒而栗！

但願他們都能夠學有所成。

頓時台下響起一陣嘰嘰喳喳的叫聲。

彆的一個就是，三年以後，環球靈氣復甦，詭異橫行，或許另有外星文明的入侵！

除此以外，在這些靈獸的身上，竟然都披收回一股滔天的氣勢！

比如做飯炒菜、垂釣砍柴，另有砌牆壘磚等等，可謂是餬口的小妙手。

而在接下來的日子裡，安辰也籌算教他們《洛書》、《青囊經》、《奇門遁甲》、《論語》和《品德經》等等。