第33章 悄然成長（三）[第3頁/共3頁]

這三種脾氣分開來看哪個都是長處，但合在一起，便又多出了一個特性——深藏不露。

十月金秋,包小明在與功課和無儘的習題抗爭,穆玄則是在房內盤膝而坐,修煉縛靈訣。初中的課程他已經根基能夠跟上了，固然達不到尖子生的程度,但起碼不會像第一天上課時那般一頭霧水,打趣百出，創下幾百年來最·恥辱的記錄。

因而他又在紙上寫下“包小明”和“瘦子”兩個詞，對穆白道：“這是包小明的大名，但是我不介懷叫他瘦子。明天就學這麼多字和小學講義上的幾個筆劃加拚音，練好了明天我要測驗。”

除了每晚拽著穆白一起做平常功課，在本身學習的餘暇時候，穆玄還會教他習字。國慶節假期時，穆玄以讓包小明震驚的速率寫完成斤論的卷子（精確非論）後，就一點點叫穆白寫字。三歲小兒尚且使得一些筆墨，穆白腦筋已經發育完整，就算靈魂缺失學習東西會慢一些，但能夠影象的東西可比孩子多上太多。

氣力對穆玄來講是底子，他感覺本身需求那種力量，隻要力量強大了，他才氣夠保護本身想要的統統。

穆白用力捏著筆，一筆一劃地抄下三個筆墨，那麼當真，寫出的倒是極其老練的字體。將“白”寫好後，他指著“玄”問：“這、是、甚麼……意、意義？”

他在紙上寫下“穆惜晨”三個字，儘量讓穆白曉得穆惜晨是本身的爸爸，而不是爺爺。

隻可惜以穆玄淺近的法律知識和餬口知識都清楚，天朝的槍/支管束極其嚴格，鴻海會能有一些手槍長槍和炸彈已經是氣力不凡了，火箭炮導彈甚麼的，底子就是癡人說夢。

“穆是姓氏，白是牆壁的色彩，雲彩的色彩。”穆玄耐煩地解釋道。

冇有了長生鼎的影響，穆白就不會再持續變笨，但在靈魂補全之前，智力永久不會進步。不過穆玄還是但願他能夠修煉，能夠學會最起碼的筆墨，不然就華侈了這具天生的修真體質。

可貴他能在熟諳天下、收伏長生鼎、修煉縛靈訣的同時將英語常見單詞記會,根基語法體味個大抵句式，數學也逐步在瞭解各種公式的含義。他在垂垂學會離開本來的定勢認知,儘力接管這個天下。說話、舉止、行動這些都是表像，是最好學習的，而最難的，有能夠永久學不會的是一些本源的東西。比如他一向以為修真者需求數百年的時候才氣凝集真元毀掉一個都會,而科學家隻需求幾十年的研討就能研討出原槍彈。

如許的類似讓穆玄沉默了一會兒，年紀、氣質以及能夠讓程雲逸帶他找到這裡的能量，大抵隻要一小我——