第二十二章 機動作戰和政治遊戲[第2頁/共2頁]

“是的，教員，矯捷作戰是變被動為主動的好體例。”我答道。

我想了想，站起家來，“棒南叛軍已經放棄打擊了一月不足的豐襄和兆成，采納守勢，集合首要的矯捷力量采納守勢，先攻陷飛渡澗，再以絕對速率攻陷白鬆

“因為阿誰教員不想讓人曉得他是一個修仙者，他還要出世修行呢。修仙者的壽命是遠弘遠於淺顯人，而淺顯人隻是修仙者出世修仙的東西罷了，死了也不要緊。”爾教員答。

“你還太小，不懂政治，太白道現在的環境從汗青上看是最好的，太白道第一次同時具有兩個透明靜的修仙者，權勢大大加強，為金家和王室所顧忌，從這幾次平叛便可看出，第一次是北方四道本身的力量，第二次是太白道的力量，第三次是金家弓家另有王室的力量，第四次是太白道和弓家的力量，王室和金家操縱平叛耗損太白道和弓家的力量，而反過來太白道和弓家操縱叛軍耗損王室和金家的力量，叛軍就如許在各方之間活著，這就是高超的政治遊戲。透明境的修仙者是不敢妄殺淺顯人的那樣會減陽壽的。”

“好了，現在把思路拉返來，你喜好看當今天下的時勢嗎？我們就來聊一聊棒南和百濟的時勢。”爾教員放下書，坐在椅子上喝著茶，他抬手錶示我先說。

“那這個教員最'後的運氣如何？”我問到。

“真乃將門虎子，天生將才，小小年紀竟有如此見地，難怪每當你父母提起你，臉笑得像花一樣。”爾教員讚歎道。

“深思。這個詞用得好，實在那些村民都是兵痞呀，以是會被裁掉，有的是高階煉體者，我想修仙者能夠一擊必殺是因為出其不料，而那些悍賊對阿誰教員故意機上風，冇想到他是一個修仙者，實在這個故事合適《道學》開篇的第一句話，以是纔會當作重點，研討透辟，廣為傳播。”爾教員說。

“教員這又是為甚麼呢，如果那些修仙者脫手那還會有這些平叛呢？”我問。

好一場借力打力的遊戲，那棒南的統治者把本身的百姓至於那邊呢？我又想到甚麼“那此中瀛東的力量您如何冇說到，瀛東在這場兵變中影響和感化是甚麼？”我不解得問。

“這要從棒南的政治經濟情勢提及，棒南的最高決策機構是元老會，元老會有八名棒南透明境的修仙者構成，此中四名皇室成員，一名在弓家，一名在金家，另有兩名是來小門派的散修，對吧？”爾教員看著我。