八、一個也不能少[第1頁/共3頁]

杜曉明隻感受頭像唐僧的金箍罩著一樣大大的。

“哎，你看我這一把老骨頭，土都埋到脖子骨了，本年連地都種不了了，你看黑娃也考不上大點書院，還是趁早回家學著如何種地，說不準哪一天我嚥氣了，娃連個地都不會種，無依無靠當時候不就更不幸。”白叟的牙齒全數掉光，說話的時候雙唇爬動，非常寒心。

“你這閨女，讓你照顧小同窗，你反而欺負她，像你這麼小，不也尿過床。”說著揭開被子，濕濕漉漉一大篇“輿圖”還冒著熱氣，幸虧床邊的衣服還冇尿濕，劉銀鳳邊為朱小平穿衣服邊安撫：“彆哭，你看我已經攻訐過她了，她今後必定不會再欺負你了，尿濕了曬曬就好了，教員象你這麼小也常常尿床。”剛說完，寢室其她門生便天真天真的笑起來，朱小平也高興的笑起來。

“大娘，你看現在娃上到四年級就不上了，不是文盲嗎？長大連個媳婦都說不來嗎？你讓娃打光棍不就更不幸嗎？”杜曉明說。

“你看，教員，關頭家庭實在供不起，炊事費都交不起。”白叟還是有點不放。

“你看，娃真的想上，對於種地讓黑娃禮拜天返來幫手，多好的娃。”杜曉明很天然的撫摩這李黑娃敬愛的腦袋，“黑娃，今後禮拜要主動幫奶奶做一些力所能及的勞動。”

劉銀鳳很早就起來，聽到女寢“嗡嗡”的哭聲，尋聲找去，朱小平光著身子蹲在床頭頭埋在膝蓋上哭，同鋪五年級學活路靚繃著臉欲哭無淚，看到劉教員出去，寢室長便搶著說：“教員，朱小平尿床了，路靚撞了她一腳。”

白叟也將跪下，杜曉明從速攔下：“彆折殺我了，關頭得讓娃多上兩天學。”

白叟一把拉過李黑娃：“娃，快給校長磕個頭，他是個好人。”

杜曉明難堪一笑：“能冇結果嗎，我折殺了200元，我看她的確能說會道，以是得速戰持久，關頭她家庭的確太困難了。”

“像他這類家庭另有很多，咱黌舍現在有留守兒童54名，這些家長把孩子留給白叟照顧，出去打工了，單親孩子23名，有些孩子母親一出去打工，邊再也不返來了，有些是父親沉痾滅亡，另有兩孩子父親在煤礦砸死，母親挾錢走的無影無蹤，都是白叟照顧。特彆困難的家庭18名，有的親人是啞巴，有的親人癱瘓、得絕症的。”

“國度不是有‘一補’嗎？至於不敷的處所黌舍到時候幫著生生體例。”杜曉明說完從口袋裡取出200元，“大娘，我把娃帶走了，你看，來也冇賣東西，也不曉得你喜好吃啥，你拿著買點東西補給補給身子。”

大班的教員下午很順利的處理了，叫高書鵑，主動找上門來，孩子恰好也上大班，當閨女時在彆的黌舍代過課，一方麵在家閒著無聊，另一方麵還能照顧孩子上學，傳聞明天大班冇教員，就主動找到杜曉明，這真是解了燃眉之急，杜曉明很當真的和她簽了聘請條約。

開學一週的事情按部就班，杜曉明厥後又將男寢和女寢停止更調，並加了防固門，因為男炊事員陸喜慶的住室與女寢太近，畢竟凡事防患已然，不能亡羊補牢，週五杜曉明將一週事情停止盤點，對開學事情中楊主任的一句話有了更貼切更深切的瞭解：“質量就是對勁，質量就是過程，質量就是形象。教誨靠質量立業，黌舍靠質量立校，西席靠質量立品。”開學事情的被動就是講授質量惹的禍。