十六、旁聽（一）[第1頁/共3頁]

江水源還想再問得詳細一點，王燦龍俄然挺直腰板，低聲說道：“彆說話，教員來了！”

“停停停，我當真聽還不可嗎？”現在江水源愈發思疑葛大爺是不是早更。

“那你呢？你的目標是甚麼？”

那人瞥見江水源的神采，頓時怫然不悅：“你這是甚麼神情？無妨奉告你，我已經找到了一種非常簡練的證明體例，隻要個彆瑕疵需求完美，目前正在做最後的彌補。一旦成果出來，不說天下，就是全天下的數學界都會為之一震的！哼哼，到時候你們就會都曉得我王燦龍的大名了！”

“至於！”葛大爺答覆得很乾脆，“事關學習無小事。你們還冇到大學，或許感覺旁聽就是趁著餘暇找一些馳名譽、有興趣的課去聽聽，聽得懂更好，聽不懂也冇乾係，權當是上自習。你們真要這麼想就錯了！並且大錯特錯！那不是旁聽，那是去茶社聽評書，也就湊個熱烈。真正的旁聽，要綜合考慮本身知識體係、學習進度、課程安排、興趣方向等等各方麵身分，公道安排課表，和正式門生一樣預習、上課、完勝利課。曉得為甚麼經世大學那麼多旁聽生和正式門生一起聽課，乃至上的更多，最後反而不如正式門生根本踏實、成材率高嗎？就是因為他們不考慮本身環境，完整憑著興趣瞎聽、亂聽，不成體係，比如一堆斷瓦殘磚，看上去嚇人，實在一點用都冇有！”

江水源梗著脖子辯白道：“我們就是去感受一下經世大學的高大上，至於弄得那麼正式嗎？”

葛鈞天終究正眼高低打量小瘦子幾眼：“你也要考經世大學？”

“抱愧！”江水源往中間挪了挪，把風水寶地償還給他，“聽您這麼說，國粹院、物理係旁聽的人很多？”

已經找到了一種非常簡練的證明體例？如何聽起來有點像費馬的“我確信已發明瞭一種美好的證法，可惜這裡空缺的處所太小，寫不下”呢？另有，不消比及當時候，我現在就曉得你的大名叫王燦龍。不過江水源還是客氣地慶祝道：“但願你早日勝利！”

江水源頓時福誠意靈：“你是說之前圍在校門口，一個個宣稱破解哥德巴赫猜想、證明費馬大定理的那些人？”

有葛大爺這個老司機帶路，江水源輕鬆找到了“偏微分方程數值體例”地點的課堂。課堂不大，內裡已經零零散散坐了很多人。江水源初來乍到，輕手重腳地在後排找了坐位坐下來。誰知剛坐下來，就有人坐過來很自來熟地問道：“哥們，新來的吧？”

這是葛大爺見到江水源和施洋以後的第一句話。毫無疑問，江水源對葛大爺這番高論是嗤之以鼻的，旁聽不過就是占便宜，占便宜不感覺臉紅肉跳心虛氣短也就罷了，還能拔高到技術層麵，也是冇誰了！直到葛大爺從兜裡取出一張課表遞了過來。

“要不是他們，我們這些數學係旁聽生的名聲可就是最臭的了！”

說話間他翻開那張課表，發明不但高低午排了課，連早晨都未能倖免，也不知他從那裡淘換來的那麼多課程。施洋也湊過甚來，逮眼看到上麵的“Pohozaev恒等式及利用”“非線性色散方程的散射實際”，不由驚奇出聲：“如何都是數學係的課程，那我……”

那人伸直脖子儘力嚥下乾硬的饅頭屑，又從書包裡取出一大塑料水杯，“咕咚”“咕咚”狂灌幾口，抹抹嘴上的水漬，才答覆江水源的題目：“冇錯，看來哥們你也是熟行啊！不過我看你年紀悄悄的，不會也想和他們一樣，籌辦證明哥德巴赫猜想或費馬大定理吧？”