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繁體小說網 - 遊戲競技 - 逍遙侯 - 第1439章 少年講武堂
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第1439章 少年講武堂[第1頁/共2頁]

劈麵一套,背後又是一套的陽奉陰違,不管是誰,必定都不喜好,李中易更是如此!

就目前而言,凡是有轉職村正的處所,也就是朝廷能夠直接節製的地區,都能夠停止有效的國防動員。

在任何一支軍隊內裡,基層軍官團都是極其首要的存在。如果說兵士是枝葉,那麼軍官團就是樹乾,講武堂則是樹根。

少年軍校的體製,在歐洲最為流行,特彆是北方的老毛子,其軍校體製遍及天下各個州和加盟共和國。

李中易推行的是精兵政策,朝廷養的精銳禁軍,其總員額不超越三十萬人。遇見告急環境之下,則通過總參議司的調兵令,調集各州縣的鄉軍和廂軍兵士。

千百年來,獨尊儒術已經成了統治者和讀書人之間的一種默契,即,讀書人支撐統治者坐穩江山的根本是:隻重用儒門後輩。

但是,李中易是不吃這一套的,他的邏輯是與全天下的有識之士共天下!

軍事人才的昌隆,付與了老毛子軍事立國的根底,這也是老毛子頻頻呈現名將的根本,比如說,汗青上聞名的名將,蘇沃諾夫、庫圖佐夫和朱可夫等人。

羅長綱帶領講武堂的學員分開了集市以後,李中易緩緩起家,神態輕鬆的下了樓。

李中易對勁的點了點頭,這纔是他苦心打造的榜樣軍隊,好樣的!

當然了,在戰役期間,文臣和武將個人的鬥爭,常常以文臣個人的得勝而告終。

李中易在茶館上坐了約莫兩個時候,他親眼目睹,講武堂的學員們直到集市中人群逐步希少之時,這才列隊進入了集市。

在立國之初,李中易決計把帝國的軍事機器,擺在了不受文臣個人影響的位置,就是想製止呈現文臣領軍的荒唐征象。

此中,最聞名的例子是,明朝期間的土木堡之變。

在講武堂學習的學員,全都是軍官或是預備軍官,從他們開端停止潛移默化的培養,將來他們部下的兵士,也會遭到極大的影響。

回到鄭州以後,李中易就一向待在兵馬總管府內,一邊措置手頭的軍政事件,一邊密切的諦視著開封那邊的局勢竄改。

在回鄭州的路上,李中易靠在車廂壁上,微合著雙眼,細心的揣摩著另一件大事,即少年講武堂的設置題目。

和講武堂的純粹軍事練習分歧,軍政書院培養的主如果軍政雙優的人才,以政為主。

身為一國之君,李中易整天被花言巧語所包抄,時候一長,不免會呈現腦筋發熱的環境。

隻是,這一派的定見較著不占上風。因為,反對派的來由也非常充分。

在小農社會,因為統治者防備屁民造反的心態,遇見內奸時的國防動員速率,可謂是慢得出奇。

為了製止腦筋發熱導致的決策弊端,李中易需求把握一手的質料,微服私訪也就成了勢在必行。

嫡派人才的培養,也就是所謂的天子弟子,一向是李中易把握大政的根本。

羅長綱親身帶領本屆學員,遠出數百裡外的洛陽停止田野拉練,李中易正幸虧鄭州,因而就藉機遇看一看這些學員以及羅長綱在暗裡裡的實在臉孔。

答案實在非常簡樸,李中易的兒子們並冇有延請儒學的名師。換句話說,既得好處的儒臣個人,要想影響皇子們的能夠性,被極大的減弱了。

李中易已經考慮好了,少年講武堂將在每州設立一座,課程的安排是上午學文明,下午搞軍事練習。