第558章：作者的囉嗦[第1頁/共1頁]

讀書不是獨一前程，很精確！但要分何時何地！

我想說的就是，一種任務心！不管讀書是不是一條前程，哪怕是為了家裡，我們也要英勇空中對，不要去迴避！

我能瞭解不想讀書的親們的表情，現在的你們，包含我本身對於餬口有著太多的胡想，總想拋棄那些本來就存在的束縛，去尋求自已心中誇姣的餬口！

冇有前提持續讀書了，為了家庭放棄讀書的高考波折落空進一步就讀機遇的，這時候能說讀書不是獨一前程的才值得我們尊敬也會成為真正的人才！

第558章：作者的囉嗦

哈哈！

“要不？蓋所黌舍吧？我們那村的黌舍太陳舊了”一向冇有說話的張母在一旁說道。

聽老媽這麼一說，張東也感覺這體例不錯，再說從張東影象中張村那小學早就陳舊不堪了，如果本身早穿越幾年，必定都不敢在內裡讀書了。有句話叫知識竄改運氣，張村的貧困本色是也是因為讀書的人太少，很多小學都冇畢業過。張東來自當代，雖說冇有萬般皆下品，唯有讀書高的設法，但是多讀點書還是有需求的，正所謂讀書不是獨一的前程，但是讀書起碼能夠讓本身多一條路！

但願我專門為某位親開一章，你能明白我的意義，也讓有這類動機的親們，忍耐吧！百忍我們就成精了！

正在讀書的時候，正被家耐久待著能學有所成，正在黌舍裡學習，這時候談讀書不是獨一前程的，是在荒廢大好芳華。是在愧對父母的含辛茹苦，是在對黌舍好教員的不尊敬，這時候談讀書不是獨一前程的，隻值得我們鄙夷！

再就是誇誇其談說阿誰誰誰……不也是小學文明，一樣做大老闆，一樣賺大錢，阿誰誰誰……是某大門生，現在還不是回家種田……

雖說現在很多大老闆上的學很少，有的小學還冇有畢業，但是是他們阿誰期間培養的，成績了很多創業者，現在的社會國情不一樣了，大師從生下來起點就很高，對於大部分孩子來講，讀書還是獨一的前程。

“這個，那錢如何辦？”村長在歡暢之餘俄然想到錢的事情，不修路了，這錢如何用？雖說錢不是張東給的，但是倒是因為張東原因才得來的。以是這事情還得跟張東籌議籌議纔對。

現在很多初中生、高中生、大門生嘴裡都非常蕭灑地掛著一句話“讀書不是獨一的前程”。

張東想了想，村裡一下放了那麼多現金也不是個事，錢這東西是好東西，卻也是萬惡之首。關頭是看如何用。

但是餬口，事情，愛情，友情等等，都有我們脫不了的任務！即便我們多麼想自在的去做自已想做的事，但實際不答應，餬口不答應。

作者言：