第4章 震撼[第1頁/共2頁]

“給我，給我，早晨我要看著高教員的視頻睡覺。”

“對了，高教員，電話借我用用唄，我媽病了，我想打電話問問，我手機冇電關機了。”厲勝男直接把手伸向高鳴。

高鳴居高臨下的站在講台上，雙眉入鬢，渾身就像是發著光，慷慨激昂。

“同窗們如果有疑問的話，這是我的企鵝號碼，能夠暗裡的跟我在收集上交換，至於手機號碼，就要看你們的本事了，我空間裡有，哦，對了，貌似上暗碼了。”高鳴淺笑著說完，回身拜彆，功課已經安插結束，就看他們完成的如何樣了。

“冇題目，你隨便打。”高鳴嘿嘿一樂，順手把手機放到厲勝男欺霜賽雪般白嫩的小手中，這類小手腕就想弄我的手機號碼？也太藐視我了吧。

上麵頓時響起一片哀嚎，連試卷都要本身攻破教員的電腦去取，這的確就是史上最變態的測驗。

“教員，我果斷跟著你混，求照顧。”

“教員，我是想說..對了，你比來幾天出校門可得謹慎點兒，馬單那傢夥但是滿肚子壞水兒。”高鳴的淡然明顯讓厲勝男有些遊移，眸子一轉，先提示他道。

可誰又能曉得，繁華的背後卻又埋冇著甚麼樣的危急？鷹國人是出產出第一台電子計算機的國度，intel收集也出世於此，他們說，科技是人類的，也是天下的。

但是你們應當曉得，環球十三台dns根辦事器，1個為主根辦事器，安排在鷹國。其他12個均為輔根辦事器，此中9個安排在鷹國，歐洲2個，位於不列顛和銳典，亞洲1個，位於倭國。

“我無疑侵犯誰的*，我隻是想用實例奉告大師，收集期間，假造期間的到臨，看不見的威脅也在靠近。”

有位巨人曾經說過，我們要為中華崛起而讀書，而我想說：黑夜，給了我玄色的眼睛，我要用它，去尋覓光亮。”

“我纔不會走，誰走是***”

“嗬嗬，既然不走，我可先聲明，學我這門課很古板，並且，測驗的時候我不會給你們試卷，每小我的試卷都在我的電腦裡，本身通過收集去拿吧。”高鳴想起導師考覈本身的時候出的損招，這可真是三十年河東三十年河西，這麼快，本身就用到門生身上了。

“是啊，有這麼短長的教員，跟著學點兒東西，今後事情不消愁了。”

“以為我無才無能者，也能夠出去。”

直到下課鈴聲響起，統統人才發明，本來，光陰真的那麼長久，連上的兩節課90分鐘一刹時就這麼疇昔。

我去，有點兒裝過甚了，高鳴看著門生們群情激湧的模樣，悄悄抹了把汗，導師如果現在看到我這個模樣，會不會跌破他的眼鏡？

作為一個環球最大網民基數的國度，我們中原，一台也冇有，這就意味著，一旦碰到戰役，我們的收集脆弱不堪，頓時就會成為一個孤島。

“計算機科學，竄改了人類的過程，因為計算機的高速生長，人類進入了太空，開端摸索宇宙。

收集，則竄改了我們的餬口體例，讓時空收縮間隔，讓資訊，以爆炸式體例進入我們的視野。

“如果拿不到的話，會如何樣？”厲勝男兩眼亮晶晶的，如許的測驗纔對她的胃口，當然，教員也很對胃口。

“高教員，等等我。”

“不遵循講堂規律的，也給我出去。”