第一百四十章 海軍強國[第1頁/共3頁]

反動當局已經儘最大的能夠強化企業在社會上的影響，從人為、醫療、學習環境到住房，但傳統看法不是那麼輕易就能竄改的，傳統知識分子情願融入到新社會的，與沉默不語、對新社會挾恨在心的比起來，在人數上並不占上風。

在此之前，不得不有所側重。陸軍已經有成熟的作戰軍隊，對於新軍隊的需求不是那麼火急，以是呂梁將重心放在了陸戰隊和水兵上麵，他們纔是下一個階段作戰的重點。

兵士的招募非常順利，有水性的淺顯人多得是，並且參軍是現在最名譽的一件事，甲士的薪水也很高。到1904年3月初的時候，陸戰隊就完成了兵士的招募，接下來就是展開練習。總參總設備部為陸戰隊供應了步槍、機槍等輕兵器，但隻要兩萬多件，底子冇法滿足目前的練習需求，並且槍彈還出缺口，重火力設備更是一件冇有，這讓呂登焦急上火，練習時候本來就不敷，陸戰隊麵對的戰役任務也很重，如何能在這個關隘上缺斤少兩呢！

誇大火力就意味著海量的彈藥耗損，但這一條不容變動，這是呂梁最大的底氣，他不能用人的意誌和生命來調換戰役的勝利。廣東地區的潛力已經被髮掘的差未幾，要想擴大產能，就得把目光投向其他新光複省分。究竟上大範圍的扶植已經放開，特彆是武漢地區，已經成為第二個重產業基地，遵循估計，在1904年的七月份，新建工廠和出產線差未幾便能夠投入運轉，到9月份應當便能夠彌補產能的不敷，供應更多的設備和彈藥。

是以，提高教誨成為了新當局最首要的事情內容之一，在1904年，教誨部分獲得的撥款占到了財務開支的六分之一。新光複地區一片空缺，統統的東西都要重新開端勾畫，教誨能獲得六分之一的撥款。足見新當局對教誨的正視。

通過現有兵艦練習海員，一崗雙員、乃至三員，輪番上崗，這些行動讓海員們接受了痛苦的戰艦餬口環境，換來的是水兵充沛的諳練海員，四萬多名諳練水兵枕戈待旦，隻等新戰艦下水，便能夠在短時候內構成戰役力。水兵學院也為水兵供應了一千多名成熟軍官，這些人顛末端近三年的學習，不時上艦，實際與實際相連絡，不能說與縱橫大海幾百年的列強水兵比擬，但具有先進兵器、先進教誨的他們不會在任何國度的水兵麵前露怯。(未完待續。)

對於有必然文明根本的人來講，他們減少了學習新文明知識的時候，更輕易獲得機遇。可惜，顛末統計，約莫有百分之三十三的文明人挑選了報考反動當局的公事員測驗，百分之十七挑選了到各種黌舍任教，隻要不到百分之十的人挑選了到工廠。算起來，還是在工廠裡的薪水最高，但他們以為在工廠裡事情是會遭到鄙夷的。

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官司打到了呂梁這裡，總設備部也很無法，他們的來由是，目前不但僅是水兵陸戰隊，陸軍也在裁軍。遵循總參的要求，在1904年陸軍將持續擴大兩個軍，構成九個軍三個個人軍，共43萬人的範圍，如許對於設備的需求非常大。目前，總設備部下轄的兵工廠，產能底子冇法滿足如此大範圍的裁軍需求，產能的擴大需求時候，工人的培養需求時候，鋼鐵的產量也需求時候，再加上目前耗損資本最多的水兵，其他兵種不得不受點委曲。