第一節 留麵子效應:巧妙地照顧彆人的情緒[第1頁/共3頁]
餬口中,如果我們細心留意,就能發明當人們想讓他報酬本身辦某事情之前,常常會提出一個讓彆人底子不成能做到的事情,等彆人回絕以後,心中必然會有少量的歉意。此時,我們才亮出本身真正要讓對方辦的事。因為之前回絕了太多,彆人常常會為了留些麵子而儘量接管前麵的要求。比如:一個孩子想要父母為本身買手機,能夠先提出讓其買一台電腦,父母如果以家中臨時經濟嚴峻為由而回絕。這時如果他提出要買手機,父母常常就會考慮一番後承諾他的這個小要求;一小我有一件毒手的事情需求朋友的幫手,先向對方提出了一個難度更大一些的要求,遭到回絕以後,能夠再將實在的要求提出來,對方常常就會比較輕易接管;下屬需求將一項龐大、難辦的事情交給部屬完成,便能夠假裝讓員工完成另一件更加艱钜的事情,當他麵露難色的時候,再將這件事情托付給他,那麼,他就會欣然地接管任務……實在,之以是會呈現如許的環境,就是因為心機學中的“留麵子效應”在搗蛋。
心機學家以為,“留麵子效應”的產生,是源於人們內心深處的慚愧感所形成的。人們在回絕彆人的比較大的要求時,感到本身冇有能夠幫忙到彆人,孤負了彆人對本身的希冀,侵害了本身在彆民氣目中富有的憐憫心、樂於助人等傑出形象,是以會感到非常慚愧。這時,如果對方再次提出一個比較小的要求時,人們就會為了規複本身在彆民氣目中的傑出形象,也達到一種心機上的均衡,便會欣然接管對方的要求。
美國的心機學家查爾迪尼曾經停止過一項“導致順服的互讓過程”的研討嘗試。他將一批參與嘗試的大門生分為兩個小組。起首,他對第一個小組的嘗試者說,要讓他們花兩年的時候擔負一個少年管束所的任務教誨員。要曉得,這但是一件費心吃力的事情,並且還冇有任何的回報。成果,這組大門生們紛繁都以各種來由決然回絕了。隨後,他提出了另一個要求,讓這些大門生帶領那些少年管束所的少年們去植物園玩一次,需求耗時兩個小時。成果卻有50%的大門生都很利落地承諾下來。接下來,他向第二組大門生提出了一樣的要求,但卻隻要16.7%的人同意去植物園。形成這類征象的啟事,實在就是心機學上所說的“留麵子效應”,也被稱作“欲得寸先進尺”。
交際活動是我們餬口中必不成缺的根基活動,但是很多人都常常會在交際活動中碰到一些來往方麵的停滯。特彆是在與陌生人來往時,常常會感覺相同非常困難,導致氛圍變得非常難堪,乃至是不歡而散。隻能感慨為甚麼彆人的分緣那麼好,本身的朋友卻寥寥無幾?實在與人來往時,有很多奧妙的法例是你所不曉得的。隻要遵守交際中的效應與定律,才氣找到那把開啟心鎖的鑰匙,窺測到龐大的人道心機,讀懂彆人的情感顛簸。從而讓我們在人際來往中遊刃不足,並在與人相處的時候產生共鳴,具有更多的知己朋友。
“留麵子效應”是指一小我在向彆人提出本身真正的要求之前,應先向彆人提出一個大抵求,待彆人回絕以後,再提出本身真正的比較小的要求,如許彆人承諾本身要求的能夠性就會增加。普通,人們在回絕彆人的大抵求時,常常會因為本身冇有能夠幫忙他。孤負了本身對本身的傑出希冀,而感到慚愧。這時,為了規複本身在彆民氣目中的傑出形象,也為了達到本身的心機均衡,就會欣然的接管對方的第二個小一點的要求。