第53章 第一節課，安全教育[第1頁/共2頁]

小女孩很聽話，乖乖點頭，放了書包也冇去玩，又跑到明棠中間，明棠在她們的名字前麵打了個鉤，一人一邊牽著兩人。

明棠捏捏兩人的胳膊，和順開口，“你們好啊，我是社區的姐姐，我叫明棠。”

明棠笑著開口，送出兩朵小紅花，接著發問，“如果路上碰到一個開車的叔叔，叔叔說他也要來社區，能夠順道帶你一起過來，他車上另有蛋糕，這類時候應當如何辦？”

孩子們都穿戴春滿裡小學同一的校服，往那兒一坐，還真有點講堂的模樣。

“……那第四個題目，如果同窗聘請你，今晚到他家寫功課，這時候應當如何辦？”明棠發問。

“不要理他，從速跑！”

這個年紀的小朋友，都還不太能長時候集合重視力，兩個奸刁的小男孩，功課冇寫一會，就開端東張西望，被白板上的卡通簡筆劃吸引了重視力。

“彬彬，樓上是如何回事啊？”一個來谘詢戶口遷出的住民獵奇地開口。

“要先過來和明棠姐姐說一聲！”

“冇錯，李顏答覆得非常棒！”

高年級的孩子功課應當很多，學習也更自發一些，為了不影響他們寫功課，明棠把這群小朋友帶去中間的洽商室，給大師拿了列印紙，教他們畫簡筆卡通畫，孩子們都特彆感興趣。

明天周儘野提示，這個年紀的小朋友比較貪玩奸刁，自我防備認識不高，最好給小朋友們誇大一下安然題目，除了不在路上逗留，重視門路交通安然，另有就是必然要不要信賴陌生人的話，跟著陌生人去哪兒。

“你能夠幫我畫一個嗎！”

李顏看看明棠，又看看桌子上的小紅花，嚴峻地坐著，鼓起勇氣小聲開口，“我，我媽媽說，放了學隻能到社區來，除了社區的叔叔阿姨，彆人都不能信。”

王彬一邊給他登記資訊，一邊解釋了一下四點半講堂是甚麼，中間聽到的幾個住民都是一陣讚歎。

“我，我叫李顏。”

“社區搞的四點半講堂。”

明棠走疇昔蹲下，笑著開口，“你們叫甚麼名字啊？”

叫馮雅萱的小女人膽量大一點，脆生生地開口，“是我媽媽讓我放學和李顏一起過來過來寫功課的。”

當了奶奶的趙英很喜好小朋友，恰好辦事大廳冇事，她就上來幫手，給孩子們倒水，發小餅乾，在一聲聲‘感謝趙奶奶’的童言童語中，笑得都合不攏嘴。

“給爸爸媽媽打電話收羅同意！”

最早到的，是兩個小女孩，一個剪著短頭髮，一個紮著兩個小揪揪，揹著書包，手拉手站在門口，伸著腦袋朝社區小院裡望，怯怯地看嚮明棠。

大部分孩子，特彆是低年級的，都很共同，歡暢地舉手蹦著承諾，也有幾個大幾歲高年級的孩子，不如何說話，一副小大人的模樣，但團體還是很順利。

“好啦同窗們，我現在要點名咯！”

“我也要！我也要！”

四點半一到，明棠拿著花名冊，在社區小院門口等著接放學返來的孩子們。

孩子們都到齊了，都在一個社區，一個黌舍，估計平時都會一起玩，以是大師三三兩兩的相互都熟諳。

除了兩個高年級的，其他孩子為了爭奪小紅花，都很主動答覆題目，明棠看出李顏想要小紅花，但又不敢舉手，主動問她，“李顏，你碰到這類環境會如何做？”

有好幾家的孩子之前冇來過社區，是家長去接了又送過來的，見到明棠都很客氣，連聲感激。