第二百零七章 數一數，比一比[第1頁/共3頁]

即便是一些遭到秦仙傲，受神仙國和新民黨宣言影響的人也不得不承認，這兩人即便有些冬烘之氣，但是在儒者中還是非常講端方，事理的。

“棄繁就簡。這倒合了他一慣倡導口語文，簡化字的常例。”沈括一下來了興趣，連往下翻看起來，看了一會，發明瞭一個特性，這本《數學》能夠說動手極簡樸，不但簡樸，還很風趣，沈括稍一思考，眉又是一挑。

當代發矇也教算數，但是當代會教甚麼叫互換律，甚麼叫質數，合數，因數？甚麼比例，比值……

“並且這另有……”

“這四本書確切值得誇，但是冇需求在報上說這話，司馬光、程頤是表示，要倒向秦仙傲，拱手讓出文壇魁首之位？”

“整數、天然數、正數、負數、分數、小數、百分數……計數單位、數位、十進製計數法……因數、倍數、奇數、偶數、質數、合數、分化質因數……加法、減法、乘法、除法……加法互換律、加法連絡律、乘法互換律、乘法連絡律……長度、麵積、體積、質量單位及進率、時候單位及進率、貨幣單位及進率……比例、反比例、反比例、化簡比、求比值……圖形、空間、周長、麵積、側麵積……統計表、統計圖、均勻數、中位數、眾數……”

“沈大人。那我走了。”

沈括瞪著眼。

但是這是當代。

“司馬光、程頤要提攜後輩並非不可，但是秦仙傲還用你們還提攜？可這兩人專為拍秦仙傲馬屁，也不公道，他們的品德品德，豈會噁心到去拍人馬屁？”

兩人俄然在報上頒發采訪實錄，是誰也冇想到的。

沈括看著每一章前麵的練習題，這些練習題也是丹青筆墨連絡。在教科書上出練習題，沈括也是第一次見到。

“我固然曉得這四本書很好，但是不看不曉得，看了司馬相公和伊川先生的訪談才曉得，本來我曉得那一點，真是不值一提，本來這四本書真正的長處另有這麼多，短長，就是評價一本書，也能看出我們和司馬相公、伊川先生他們的辨彆，這兩人不愧是文壇魁首，秦仙傲也不愧是魁首！”

稍一怔以後，沈括反應過來，眼睛一下便亮起星鬥般的亮光。

但是再如何好，也冇人會預感到司馬光、程頤這兩大牛人專門接管阿朱、阿碧采訪，而目標隻是為了誇獎一番四本書的好。

沈括搖了點頭，持續往下看，二年級、三年級……

“甚麼數一數，比一比？”沈括翻過目次，看起第一章註釋來，眼睛一下便瞪大了。

“我沈括平生，無所不通，無所不精，除了一樣政治，而這秦仙傲比我強的就是政治他也在行……”沈括搖了點頭。

對於淺顯老百姓來講，他們是承認四本書，可這隻是對秦仙傲的信賴，至於真正幸虧那裡，除了《古今賢文》能說上一通外，《三字經》和《弟子規》不過就是讀起來朗朗上口，其他還真說不上。現在司馬光、程頤在報上這麼一說，一個個才驚奇莫名，恍然大悟，本來這些書裡另有這麼多花樣，好到瞭如此難以設想。

《三字經》《古今賢文》《弟子規》《語文》四本書，確切是很好，能夠說任何一個看到的，憑良說話，冇有不感覺四本書好極了的，當然內心曉得是一回事，曉得很多少，好到那裡是另一回事。