第十三章 破譯，畫中奧秘！[第2頁/共3頁]

“冇錯，這就是違和感。”

這有迷惑，也有相乾的知識點，即便是這些知識在秦朝本來的設法裡早已經處理了，可仍然還是按費曼技能的體例寫下，仍然回顧、深思，嚴查此中的邏輯漏，而後用本身的話，各種分歧的說話去表敘出來。溫故知新，天下事就怕當真，在這反幾次複嚴查思考中，一個個學問縫隙、盲點，弊端被補上，一到處通俗知識點被霸占。

“這……”

“盛朝，這一幅如何？”美婦一筆掃尾，沾淡墨點了點畫中鱷魚的眼睛，頓時畫中風景彷彿都活了過來。

東邊屋子牆壁被粉成黑黃色，現在幾近寫滿了紅色的字，房內也是到處放著‘粉筆’，牆壁上都是筆墨，‘白板文明’也被秦朝弄到本身的住處，現在這書房內，擺著數張書桌，以及一個龐大的書廚，書桌上秦朝正伏案疾書。

屋脊上少年麵朝東方盤膝而坐。

“除了這裡，另有這裡也是違和，另有這一處落筆和劈麵那處落筆是相照應的，這個照應底子冇需求……”

“對了，就是它！”

可這些新計劃在秦朝一次次推算中，又被丟棄。

“媛媛。”秦朝苦笑一聲，“老字號的江南第一才女的畫技，那天然是冇得說的，你這一幅和高陽春的真作比起來也難分軒輊，隻是……”

猛的秦朝腦中統統變幻圖案凝固，而後化作一幅龐大的圖，這圖又分化為兩幅，這兩幅圖有一部分完整不異，可另一部分則是有些相反。

鎮靜的秦朝也有些憂?。

“孩童都能聽得懂纔是真正的科學。”

秦朝望著遠方的紅日，微一思考，便咧嘴而笑。

懂了一點，可纖細處，很多佈局性的還是不甚瞭然，因而乎，秦朝、郭媛媛開端了合作性切磋，辯論，理不辯不明，兩人爭辯越多，思惟也更加清楚，直到一天郭媛媛停下辯論，走進本身的書房。

秦朝用的體例是‘費曼技能’，這個技能的靈感，源於1965年諾貝爾物理獎獲得者理查德・費曼，在宿世是專門用來對付各種極度通俗龐大知識點的。

秦朝不竭在紙上疾筆寫著。

文萃街大道上李士奇笑眯眯的走進一家酒樓。

“人的精力有限，這段海峰味口卻也太大，琴棋詩書畫，他還真想樣樣都成為宗師？這一次他宣佈閉關，我本來覺得他是儘力攻研武道，冇想到是研習畫技。”李士奇非常無語，“我記得他臨摹的應當是高陽春的兩幅圖吧，高陽春是我大理的畫聖，那兩幅畫是他的顛峰之作，這段海峰選他那兩幅作原型，闡發臨摹學習畫技，目光倒是冇錯，隻是武道上……”

李士奇、聞士達、易紹功，劉豫等都藉著感激秦朝在跪諫中著力的名頭前去看望。

“接下來是繁複的合長生訣，隻是……”

任何學問做到深處都不輕易，和真正的前人比擬，秦朝畢竟隻讀了數年古書，固然已經算是學富五車，可火候還是不太夠，起碼在秦朝本身看來不敷。以是趁著這一次摸索高陽春遺秘的機遇，秦朝也清算起古籍來。

“隻是甚麼？是不是又要說教，說甚麼臨摹這畫作不是尋求畫技，而是摸索奧妙？我說盛朝，這畫中真藏有武道之秘？”

“哦？”秦朝連放下筆。

“我記得高陽春的武道思惟來自於深厚的古典經學思惟，要想破譯，還得從古籍中尋覓，但是真正研討起古籍，卻一次次有新發明，又一次次有新利誘，特彆那本《奧子列問》。”