第二十六章 惡趣味的選修課[第1頁/共2頁]

順其天然的，杜樞轉頭看疇昔。

課程挑選開放大抵一週，以是門生們有更多的挑選機遇，而這幾天，各個年級的門生都會來選課大廳逛逛，當然，這裡並不會呈現貴族，畢竟在課程設置上來講，他們就有很大分歧。

茉莉兒一出去就也顧不得杜樞了，趕緊蹲下身子去看那些色采素淨，姿勢又綽約的各種植物，又時不時的探頭到數碼人物那邊，表示當真的聽著教員的講授。

公然，那人幾近不能容忍被忽視的煩躁趁便被透暴露來，狠惡的腳步聲起，杜樞微皺眉，率先走出大廳。

的確是顛覆了重生們的感知了，當然高年級的門生已經見怪不怪了，但對於這些一年級的重生來講，絕大部分觸及到元素利用的課程他們還冇體例挑選，因為連最後級的元素感到都冇有做到，以是對於這些課程也都是難以觸及。

杜樞和茉莉兒達到的時候，選課大廳已經堆積了很多門生了，而從衣領和袖口的斑紋來判定，高檔二年級的門生也不在少數，乃至也有三年級的。

而現在大廳裡已經有很多人在停止了課程開端體驗了。

剛過了轉角，前麵就是一陣氣急廢弛的呼嘯聲。

比如普通的有星象學，說話學；神通文籍，數理學，汗青學，天然哲學繪畫藝術，音樂觀賞，禮節涵養，藥劑學，搶救學，心機學等等，而古怪的乃至難以瞭解的也不在少數，如，占卜術，解夢術，元素寵物的豢養體例，水係法師的服飾搭配，如何乾倒一台機甲的力學，莫索尼法學院地形研討，摸索柯冰森老頭的謎之淺笑，以及論火元素與冰元素的密切度培養等等。

這些畫麵大抵也隻是假造出講授地點的某一處的詳細影象罷了，大抵繞了一圈，杜樞曉得茉莉兒的興趣來了，以是表示她到內裡等她。

四周已經冇甚麼人了，杜樞留步，沉默站在那邊。

順著她指的方向，杜樞簡樸掃了一眼課程的稱呼：如何與一株植物產生心電感到，課程難度兩顆星，學分一分，簡介：想要一個能共同摸索心靈和大天然奧妙的密切火伴嗎，想與它停止更深層次的精力交換嗎，想體味植物的說話和行動體例嗎，來吧，來到這裡，它不但僅隻是一株植物，更是你的密切火伴，並且還很萌萌噠哦！

認識回籠的那一刻，杜樞彷彿感遭到一股莫名的視野正看著她。

以後便是一顆植物變異的敬愛人形體在不斷的眨眼招手嘟嘴賣萌。

“呀，阿樞，我喜好這個，我們選這個課程好不好？”

“該死的，你站住！”

茉莉兒一邊嘟嘴一邊按下了按鈕。

這些全都是由主腦假造而成大的風景，描述的是平常上課的氣象，為了增加實在度，這些由數碼構成的人和花草物品都非常的逼真，要不是他們身上模糊閃現的數碼顛簸，幾近就與真人無異了，並且和杜樞茉莉兒一樣，進入這門課程體驗的門生也很多，幾近有一個足球場大的花圃內裡模糊綽綽的有十幾個前來體驗的門生，感知的形體也很逼真，在精力力的感化下，他們的形體幾近就是真人的反射了。

措不及防的，兩雙眼睛對視，那盯視的人的視野猛的一縮以後又認識到甚麼的頓時又毫不逞強的威脅實足的迎了上來，不成否定，杜樞從他的眼底看到了憤怒和藹急廢弛。