第65章 冇有成績？（求收藏）[第2頁/共2頁]

優良班不是誰都有資格帶的，也不是誰都有才氣帶的。

他們一班的門生，固然班內名次所帶來的名譽比起其他淺顯班來的首要多了，但對於像他鄰桌如許被塞進劣等班混資格的紈絝來講，他不以為倒數第一名和倒數第二名有甚麼分歧。

PS：感謝醉染兒的打賞。火線高能預警~作者已經作好了要改文的籌辦，筒子們要看的趁早

這一點，男同窗與女同窗的態度幾近差未幾，都樂意看到方雅出醜。

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“班長，我們明天測驗的時候，上課時候到了我都冇有見到方雅同窗來……方雅同窗，你是不是冇有上明天的監測啊？”此中一個臉上長了不痘的男同窗對著方雅暴露一個幸災樂禍的笑容。

班長對著林圓圓搖了點頭，看了眼神采變得有些茫然的方雅，又把扣問的目光投向樓顏笑：“樓教員，我並冇有看到方雅同窗的名字……是不是出錯了？……但是黌舍的智慧主腦如何能夠出錯……”

跟著一個個倒數被點名，神采灰敗的人不再增加了，這時候，倒數第一的紈絝從打擊中回過了神來，俄然麵帶鎮靜地問他的劣等生鄰桌道：“旭然，我們班不是隻要51小我嗎，為甚麼我會是第52名？教員是不是弄錯了！”

大師的內心升起了一種龐大的情感，也不曉得是在等候還是在妒忌，既但願方雅考個好成績，彷彿如許就能代表他們十班的人並不都是廢料，也不是真的那麼冇用，但同時，又有一種衝突心機在鬨鬼——如果方雅真的考了一個好成績，今後班裡的安靜也將被突破，他們是不是也應當向方雅學習，好好學習，每天向上呢？聽起來就讓人感覺好煩啊！

混日子慣了的十班同窗們，他們已經信賴本身就是一塊廢料，早上喪失了長進心，因為他們如何學都是冇有效的，還不如快歡愉樂地混日子呢。

江老頭對門生們負任務的體例就是，不管是誰，他都樂於攻訐，他會把門生每一個弊端的處所找出來，然後在班上同一停止講授，同時對出錯的門生作出分歧程度的攻訐。

看到江老頭開端從倒數第一開端念卷子，一些對本身成績冇有底的門生都開端了提心吊膽。