2.發言[第1頁/共3頁]

其他家長：“......”心真特麼累！

很久，老向弱弱道：“體，體罰門生是不好的...”

算了，究竟太難受，他們接受不來。

其他家長：“......”

“媽我今後想成為遊戲主播能夠嗎？遊戲主播是啥，就是邊直播邊打遊戲啊...哎喲媽你打我乾嗎？”

比及白芊芊說完感言下台後，其彆人還是一種莫名其妙的狀況，聽她說了那麼多，得出的結論是本身孩子是蠢蛋？

你永久也不成能喚醒一個裝睡的人。

老向嘴角也有些抽搐，因而他決定讓年級第二的家長講講本身的心得：“每個家長教誨孩子的體例都分歧，以是接下來我們聽聽第二名王昭華的家長是如何教誨孩子的。”

老向：“......”賊想哭。

“那陳緒家長你感覺如何讓這些孩子對學習產生興趣呢？”有一名家長提出疑問，邊問還邊瞪本身不成器衝著本身笑嘻嘻的兒子。

但是如何能夠呢，明顯第一天綁定時陳緒還非常驚奇的“呀”了一句，那她為甚麼不答覆本身呢？是討厭本身了嗎？

老向抽抽嘴角：“王昭華的家長，王昭華同窗多次獲得年級第二名的好成績，我們都很想曉得王昭華平時在家的學習狀況以及家長是如何鼓勵他的。”

白芊芊又道：“緒緒這孩子從小就有本身的主張，大抵是小學三年級吧，不曉得她回家路上碰到甚麼，返來就跟我們說今後她要學醫，以是這孩子平時學完講義知識就開端找其他醫學方麵書看。”說完一臉感慨，“我們也冇有體係的教過她甚麼，隻不過孩子有興趣我們也情願讓她多學點知識。這孩子也坐的住，完整冇有小孩子該有的奸刁活潑，小小年紀也不曉得跟誰學的，每天一副小大人模樣。”

白芊芊想了想，道：“興趣吧，不鄙吝的去培養孩子的興趣，但也必須讓孩子曉得不管是甚麼興趣愛幸虧前期都必必要有必然的學問根本。”

如許想著，666就很難過，它抱著本身圓嘟嘟的金屬大肚子，垂下腦袋開端憋眼淚。

不過這一幕冇吸引到當真聽講的陳緒倒是吸引了坐在王昭華左手邊不遠處的黃莉。

王今引申手用力揉了揉他的頭髮：“行，昭華就昭華...以是讓爸爸多睡會？”

瞥見白芊芊臉上甜美的承擔，其他家長心中嘔血：他們也但願自家孩子成熟慎重一點，但這麼大的孩子了還整天玩遊戲跑網吧，他們又能如何辦呢。

白芊芊道：“緒緒這孩子喜好的東西很多，要說最喜好的應當是學習和活動吧。前些日子網上有句很風行的話不是說一天不學習渾身都難受嗎？我家緒緒大抵就是這類狀況了。”

家長會開端，陳緒很給麵子非常端方的坐著聽班主任老向說這一學期各個同窗的近況以及前期儘力的方向。

陳緒冇有發覺到體係666的豪情竄改，她隻是抬著頭用心的聽著台上的媽媽360度花式吹噓本身。

但王昭華毫無賞識目光，他鄙夷的看了眼男人：“爸，請叫我昭華OK？小華這個名字真的很像在叫小狗！”

另有甚麼比學習更令民氣動的事嗎？冇有。

王昭華哼哼點頭，甩著本身飛不起來硬|挺|挺的頭髮，自發得耍帥的一批。

聽到白芊芊下台說的話，體係666非常表揚了一番陳緒：“身為學霸就應當有如許的憬悟，我們的主旨是甚麼，是學習！！！”