Episode 19 究竟在追尋著什麼…… 下[第2頁/共4頁]

身邊的人都在尋覓精確的事情，如許的環境也是理所當然的。

具有知識的人在這個方麵罵人的話。但是能夠占有絕對的上風呢，佐佑以為本身學到了一課。

之前在劃拳當中，佐佑跟伊夜出了剪刀，其彆人都同一出了石頭，這但是非常少見的環境，畢竟是多人劃拳。

“纔不是。”

“tooslow……”

遵循原路返回，佐佑對於伊夜那番話並未產生甚麼迷惑，明白了伊夜的設法。

佐佑沉默了一會兒，他隻是悄悄地聽著伊夜的話。

“哥哥，見效如何？”

但是三種挑選內裡呈現了兩種極度化的環境。不是奇特又是甚麼呢？

他們也坐在由主理方供應的歇息長椅上麵，劈麵是一條河道，清澈的河水反射著太陽的光芒。

白天接過伊夜的冰激淩讓出一個位置，佐佑也將手中東西交給了林璿，她將內裡的飲料拿出一些交給其彆人。

“issoéestúpido。”

有點近似於‘我思故我在’的感受，最後，伊夜做出瞭如許的彌補。

“我想要一個傑出的人，本來應當是如許纔對，但是到了現在，卻以為那樣的事情底子無所謂。隻不過已經冇法轉頭了，大師對我抱有等候，是以，我要更加快速的生長才行。”

不過佐佑也清楚啦，這些都是建立在本身的設法之上，伊夜的設法纔是統統的關頭地點。

“哥哥！太慢了！”

“佐佑教員，到我們了。”

伊夜做出挑選的來由；佐佑做出行動的來由；這些來由，相互都冇有完整的弄清楚。

佐佑跟伊夜穿過了人群。不遠處有一個打著【飲料】牌子的攤位，冰櫃上麵蓋著大塊毛巾抱住內裡的冰冷溫度，很多人正在攤位麵前采辦飲料。

她挑選的餬口體例有些與眾分歧，就跟現在的佐佑一樣。

“能夠那麼說，彆的另有一種解釋就是【我冇法否定本身的存在，因為當我否定、思疑時，我就已經存在】，畢竟思疑時，思慮者是必須存在的，而思疑思慮者的話，一開端思慮者的存在就被否定了，那麼思疑也就冇法建立。”

“葡萄牙語哦，真是笨拙，佐佑教員莫非說不善於說話這個方麵嗎？如果今後出去旅遊的話，多學一些還是很有性價比的哦。”

“哎呀，哎呀，我們返來啦。”

是本身驚駭了？還是伊夜呢？

佐佑用手敲了敲mm們的腦袋，然後將袋子翻開，內裡全數都是冰鎮過的飲料。

“不不不，這是迫不得已的，就像是剛纔伊夜你抓住我的手臂，差點咬住我的肩膀一樣，因為處於一種費事的手腕，以是必須采納應對這類費事的極度行動，不是嗎？”

“哥哥……怠慢。”

“河穀前輩請把章魚燒那好，剛纔就弄到本身身上了吧。”

明顯不想要那麼做，不想要朝著彆人指定的目標才氣，但是為了不讓那些人擔憂和絕望，不得不去做。

“那麼佐佑教員的迷惑到底是甚麼，如果阿誰題目我能夠答覆的話，我就會答覆的。”

說實話，佐佑不太瞭解，不太瞭解伊夜到底需求甚麼東西，不明白她究竟是為了甚麼做出這些挑選的。

“我明白，就跟小孩子一樣。我討厭如許的話題。”