第五章 行為科學[第1頁/共2頁]

那林緣晨看了一遍當下就記著了，這比如是用手打了一套拳路，把劍訣當作拳來打，裡手人看一遍就記著，更不消說她林緣晨這個小武癡。

漸漸地，林緣晨彷彿悟到了甚麼，對太上老君說道：“哈哈哈師父，你是不是下棋很短長？”

“太上老君，你太荒唐，搶我的門徒是為何啊？”

“小娃娃你說的可算數？”

林緣晨便自顧自地在花叢中打著這十二套劍訣玩，先前是順挨次打，厥後整齊著打，再厥後把每套劍訣拆開，拚拚集湊重組著打，越打越高興。對著她師父太上老君直嚷嚷：“師父你看你看，這的確比鷂子還好玩。”

她細心看小劍的意向，腦部的畫麵反應出打訣的手勢，再騰出一塊處所把本身的手部特寫也印在腦海，構成擺佈兩幅畫麵，眼察看的是雙劍的比武，而腦中則是手訣的比武，如許一進一退，融會貫穿。

“我曉得了，就是用手指和師父的手指打一架，好呀好呀！”

“叫師父了就是我門徒，陳昱吉，你且聽都雅好這六十四路入門劍訣。”太上老君說罷一手連打數十個劍訣，天空中的玉劍便呼應地做出數十個劍招一氣嗬成構成幾十道劍之軌跡。

林緣晨掐訣躲避，並且在細心看太上老君的小劍對應所打劍訣，在腦筋的另一邊空出來一片六合，專門胡想太上老君正在掐訣的手，小劍每次劍鋒一轉，就同步胡想出他掐訣的手部特寫畫麵，就像放電影一樣，又如手語同步配音。

隻見那竹劍嗖的一下飛入空中，數十劍訣下來，竹劍在空中的劍招一氣嗬成，半晌便打完統統劍訣，而後林緣晨又兀自補打一個劍訣，這竹劍便安穩地落在了她的左手之上。

幾個回合之下，這手眼腦的同步垂垂適應，便如遊龍入海順手彆扭。

小劍來勢凶悍，左刺右衝，這一起林緣晨勉強躲避，倒也摸到了些許路數。她開端嘗試著在小劍來攻之時轉守為功，一遍在腦海中瞻望所需的手訣變更，一遍闡發對方的套路。

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“你打一遍給師父看看。”

“恩，你現在劍訣是打地不錯，但是你的劍上冇有屬於本身的劍氣，當然這一時半會兒師父也教不了你很多。這也便夠了。”

因而又親授三套劍訣，讓林緣晨一一打了一遍，並無疏漏。便又傳了三套，就如許統共傳了十二套劍訣。

半晌間，一個巨大的身影在兩人比劍的當空橫掃而開，落地時隻見是那佛祖如來，前麵尾跟著道人張三豐前後而至，如來落地時一手拿著那竹劍，另一手揣著玉劍。

太上老君雙眼一瞪：“師父當然會繡花，師父能夠教你。”

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“你隻需把剛纔的劍訣融會貫穿，不要記取哪個訣對哪個招，就當是用手指頭打鬥好了，把劍訣化為本能，與師父這玉劍鬥一場如何？”

“好！你劍訣也練夠了，是時候跟師父對下陣了。”

“你還想學啥呀？”

“如真，你還不快來！”說話間，風禦鸞傳出一聲神念。

風禦鸞眼神一凝：“小娃娃你莫要胡說！”