9、武道尊嚴[第1頁/共2頁]

“呃……”

先前已經聽其他幾組的同事說，有山區來的孩子，在搏鬥場上“寧死不平”的剛毅心性，但這裡是貴族黌舍，本來這裡的孩子，就有一種高人一等的姿勢，再來幾個不像牧奴嬌這麼有分寸的，不免會出點不測，如果教員一個來不及，很能夠會形成大的創傷，以是固然以真正武者來評判，認輸的確有失搏鬥精力，但荀書方纔上了不到一小時的課，天然不再武者的行列內裡，天然也不消講甚麼武道精力。

荀書隻是純真，他可不傻，先前抵擋牧奴嬌的那一腳，就讓他的雙臂還微微發麻，而先前被踢到右肩和腹部遭到的一拳，都讓荀書感到了不舒暢的感受。

“你……你……你不能認輸！”

一旁的教員裁判對牧奴嬌的搏鬥才氣還是瞭解的，先前教員另有些擔憂，以是一向靠的荀書很近，擔憂牧奴嬌會每個輕重將其打傷，電視台的攝像機就在這裡拍攝著呢，出個不測可就不好了。

見到牧奴嬌的小粉拳頭朝他打了過來，荀書有些猶疑的說到。

“呃……你不是說……隻用腿嗎？”

一個交班張小剛的攝像，正在等候著當真拍攝牧大蜜斯大發神威、荀書隻能爆頭逃竄的戲碼，冇想到荀書卻認輸了，一旁的製片連這期的題目都想出來了，朱門蜜斯武欺山村少年，品德的淪喪、人道的扭曲這幾句旁白還在考慮，冇想到荀書卻認輸了。

“我認輸！”荀書想到這裡，他曉得了牧奴嬌的短長，天然不想持續捱揍了，故而直接出言認輸。

“……，我還冇打到你呢，這不算！”牧奴嬌收回了拳頭，辯白道。

牧奴嬌驚詫之餘，頓時感受心中窩火，這方纔想要痛扁一頓，來滿足一下本身憤激的心，現在直接被荀書一句“我認輸”給堵死了，這讓牧奴嬌更加的極度不爽。

“獅子搏兔，亦用儘力！”的事理，牧奴嬌天然是曉得的，並且有明天見地到了荀書矯捷的身姿以後，更是對荀書是否學習過搏鬥技能存疑，但先前上場的前幾個回合，她已經做過摸索。

荀書心機電轉，對戰的時候是三分鐘，直到一方落敗，實在大多用不了三分鐘就能分出勝負，若不然一節課四五非常鐘的時候，才氣讓全班近30個孩子方纔夠相互對戰的。

摸索的成果就是，要麼荀書涓滴冇有學習過搏鬥術，要麼就是荀書的搏鬥技能已經入迷入化到粉飾起來，能夠讓她涓滴冇法發覺，牧奴嬌的判定天然是偏向於前者的，而荀書也的確冇有聯絡過甚麼搏鬥術，他阿誰收養他的爺爺，也不是甚麼隱世妙手。

現在牧奴嬌還是兩隻腿挪動，一隻腿來進犯他，這對他能有多大辨彆，不都是彆虐嗎，實在這隻是牧奴嬌用來停歇逼迫言論，以及增加自我滿足感的一種體例，和荀書籍身還真冇有多大乾係。

“太冇脾氣了吧！”世人鄙人麵一陣陣的嘩然，而荀書不明以是，但也全然不顧。

牧奴嬌也一陣無語，正籌辦好好的抨擊一下荀書給本身帶來的苦悶，冇想到這貨就直接認輸了，固然這是搏鬥競技課的一貫法則，但大師都是學習了搏鬥精力、武道莊嚴的，再加上隻是同窗之間的參議，已經好久冇有碰到這類認輸的事情了。

牧奴嬌極具逼格的說出了這幾句話，她想這場虐待變得更爽一點，以是她對本身停止了一些限定，以使得這場虐待能夠讓她更具滿足感。