ACT.113 且行且珍惜[第2頁/共3頁]

鳶一語氣固然強力想要淡定，不過還是有一點衝動。

講台上的汗青教員也顧不得教書了，趕緊將本技藝中的書一把扔到講台上，批示著一眾門生井然有序的向黌舍的地下出亡所分散。

“那麼……再見……”

“嗚嗚嗚~~~~~”

“精靈本來就不是人類，能有好人嗎？”

“摺紙同窗，辰洛同窗，你們要去甚麼處所？很傷害的！”

而向軍隊集結點奔去的鳶一，臉上則呈現了高興的笑容，彷彿碰到了想到了甚麼高興的事情……

講台上的汗青教員一邊拿著講義，一邊背對著門生在黑板上勾畫著。

鳶一彷彿為了減緩難堪的氛圍，轉移了話題，也有能夠是確切想曉得這個題目的答案，總之語氣仍然死力想要平平，卻還是有些衝動。並且臉上的神采彷彿也有了點點動容，本來麵無神采的敬愛小臉彷彿有了一些忐忑。

因為辰洛每晚都要抱著言希以及蕾斯蒂亞入眠，這一究竟被十香曉得後十香頓時就暴露了悲傷以及氣憤的目光，彷彿遭到了辰洛的劈叉，殊不知本身纔是厥後者……

“快！”

因為辰洛位置比較靠後，並且屢教不改，再加上成績也冇有甚麼退步。教員們也隻能無法的睜一隻眼閉一隻眼，任由辰洛在本身的講堂上睡覺了，隻要不打攪到彆的門生就好。

辰洛趴在桌子上，內心充滿了迷惑。這一個月間也產生過兩三次的小型空間震，不過趕疇昔的時候並冇有任何精靈，隻要一些對抗精靈軍隊的職員。

鳶一彷彿是在自言自語，聲音很低，低到辰洛已經聽不清了。

“這不是，練習。這不是，練習。觀察到了，前震。料想為，空間震的，產生。住在四周的諸位住民，請敏捷地，到比來的出亡所裡，停止出亡。反覆一遍……”

而鳶一是以仇恨精靈也不是不能夠瞭解，起碼辰洛的父母如果出了甚麼不測的話，辰洛絕對會抓狂的。而對於一個年幼的小女孩來講，更是能夠影響到她的品德。

雖說鳶一對本身彷彿抱有必然的好感，不過想要影響到她的人生目標以及姓格還是有點難度，隻能夠但願其他的精靈也不會呈現太糟糕的，讓她們漸漸的感化鳶一了。

“嗯……實在我感受你冇有需求過分於仇視精靈，比方十香，你看她不就很仁慈嗎？向來冇有主動去傷害過任何人，並且在曉得能夠封印本身的氣力能夠製止空間震的產生，很痛快的便接管了封印。”

“當初的事情你也是曉得的，十香也不必然是為了製止傷害無辜，也有能夠是她厭倦了被追殺這類單調的餬口。精靈冇有一個好人！”

為了便於人們聽取，仍然挑選了將話語豆割成一小段一小段的。

是以詳細是如何回事，還是需求親身見證到究竟，單憑猜想實在是有太多疑點了。

“已經間隔與阿誰女孩相遇疇昔一個多月了，難不成是我猜想出錯了？”

走到校門口的時候，鳶一揚了揚手，挑選了與辰洛相反的方向，向本身軍隊的集結地點奔去。

“明天我們要講的是明治維新，請同窗們翻開講義第三十九頁。”

俄然連續串刺耳鋒利的鳴聲響起，緊接著就是空中傳來的警報聲。

辰洛趕緊對第一個題目予以了否定，開甚麼打趣，本身可不想回到空間後被夜夜她們個人柴刀掉，偶然候妹紙太多了也不是功德啊……