第一百九十六章 分兵[第1頁/共3頁]

高校長驚奇道：“我們這裡冇有叫於薇的人，你是弄錯了吧？”

心顏看我遲遲冇動，不由得迷惑道：“陳野，我們是不是應當做點甚麼？”

我爺最後看向我道：“糖豆隻聽你的，你讓她跟彆人走，說不定會出事。她跟著你會好一些。彆的，心顏也留下陪著你。你合適跟死人打交道，她合適跟活人來往。如許分派下來才最公道。”

當時，我冇顧上問小糖豆要乾甚麼，隻是一門心機的往那邊黌舍趕。

壓墓石，不是特彆的東西，就是一塊淺顯的石頭，墓仆人親手在石頭上寫上：“石爛人來”。意義是：石頭爛了人再過來。這麼一來，不但把倒黴解了，還能討個吉利。但是，“石爛人來”這四個字必須得墓主親身寫，換成彆人就不靈了。

“等一下！”馮鐵峰反對道：“陳野，我感覺還是你坐鎮中軍策應各路人馬比較合適，畢竟，你纔是兼顧全域性的人。你策應更加合適。”

我找到了黌舍的高校長，拿出證件以後就開門見山的問道：“我此次過來是要體味一下於薇失落的事情，但願你能共同？”

高校長點頭道：“我們這裡向來冇來過叫於薇的教員，你們必定是弄錯了。再說，你手裡這類質料根基上不能造作數。”

“133的意義是，每逢三的時候，隻要一個關頭點，其他兩個都是在故佈疑陣。”

那塊墳場是教官買給彆人的，下了壓墓石的人，一開端就曉得本身能夠會產生不測，他這是在提早做籌辦。

我思疑塊石頭上的字不會出自教官的手筆，教官是個潔身自好的人，特彆瞧不起小偷。他不會在本身死了以後，還跟小偷做鄰居。

“小妖和朵兒火伴倒也相得益彰，但是讓他們去找人未免有點大材小用了，讓她們去小曲垂釣的處所比較合適。”

我不等心顏說話就持續說道：“教官，徐愛萍，於薇是三小我。小青溝公墓裡是三座墳。教官常常活動的地點也是三個。就連教官日記裡提到的也是三小我。但是每三小我裡，隻要一個是關頭性的人物。”

我總感受133並不是一個電話號碼，或者不是代表一小我。

現在的圖書館滿是實名製辦理，誰用借書卡看過甚麼書，全都有記錄，我想曉得教官借閱過甚麼書，並不困難。

我還在清算目次的工夫，心顏俄然說道：“陳野，你看曲教官的借閱記錄。”

“小青溝的三座墳，三部手機，隻要一部手機的鈴聲能合上電碼，找出教官的日記。”

心顏很快聯絡上了公墓辦理處：“那塊墳場也曲直教官買的，一向冇有效過。辦理員說，當時曲教官帶了一個老頭過來，那人親手在內裡放了壓墓石。”

我爺想了一會兒道：“我也感覺陳野賣力策應更合適。並且，陳野人手分派的也有題目。”

教官幾次提到“133”到底是甚麼意義？

這所小學裡招收的都是四周村裡的孩子，全部黌舍的門生加在一起還不到五十人。黌舍裡也隻要一個校長和兩個教員。

從古至今都有事前修墓的做法，現在改成公墓以後，也有人這麼做。公墓封上蓋，就代表阿誰處所已經有主了，彆人再看墳場天然不會往有主的墳上多留意。很多人感覺，提早修墳不是甚麼功德兒，但是，商家和司儀有的是體例讓賣主放心。最簡樸的體例就是放塊壓墓石出來。