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繁體小說網 - 都市娛樂 - 一個人與一座城市的故事 - 第26章 在老年大學教書
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第26章 在老年大學教書[第1頁/共2頁]

有個學員說,我在杭州已經事情了數十年,在後輩眼中,可說是個“老杭州”了。但是聽林傳授一番話,才感覺作為一個杭州人,故鄉文明知識太陋劣了。

在老年大學教書

退休了,重圓舊夢,一個可貴的機遇。

林逋隱居湖上,狷介自適及“梅妻鶴子”的故事,再報告本身切身經曆的二次評比西湖新十景過程,交叉著西湖詩詞,先容前人對西湖景觀的評比,比方,南宋時西湖二十四景、清朝西湖十八景、民國西湖十景的由來與內含的文明資訊。

除了在老邁上課以外,林還兼任各級旅遊部分到浙江大學培訓班的課程,諸如,四川旅遊營銷骨乾培訓班、山東濟南城鄉辦理打算辦理培訓班、江蘇泰州旅遊財產生長研討班、雲南旅遊文明培訓班,不一列舉。

他的講課內容豐富出色,符合實際,融貫本身講授、研討與開辟旅遊的實際經曆,因此深受學員歡迎。二0一三年,衢州地區旅遊培訓班在浙大西溪校區停止,本來林隻要一次講課安排。未料,學員聽了,意猶未儘,名師講課,深切淺出,機遇可貴,要求增加課時,林隻好又為增加了二次講課機遇。

很多人曉得林正秋在杭州大學(今浙大西溪校區)、杭大附中(今學軍中學)、杭州師範學院(今杭師大)教書,很少有人曉得他在浙江老年大學(下稱“老邁”)也當過西席。

不久,老邁又創辦了一個旅遊班,林同時在旅遊班上課,主講《杭州汗青與旅遊景點》,一次課程分二個部分。每次講課均有一個主題,前次在課堂裡講書籍,就是下一次實地考查內容。按照講義需求,也有二次講堂上課,一次外出參訪考查。

老邁學員大多傳聞過林的大名,或者,讀過他寫的書,能聆聽名師講課,非常鎮靜。學員對汗青文明懷有稠密興趣,隻是因為各種啟事,年青時錯失了機遇。

他前後承擔了老邁“中國汗青、浙江汗青、杭州旅遊文明”幾門課的講授。

一九九九年,林正秋參與編寫《中國老年百科全書》,此書分為老年餬口、老年攝生、老年文娛、老年保健四大部分。此中“老年旅遊”一章,共三萬餘字,由林本人編撰。他按照本身在老邁教書心得感受,有實際、有實際,也有現身說法,一本不成多得的老年讀本。

老邁上課,每週一次,每次三個節課。

二十世紀8、九十年代,林尚年青,在杭師院上完課,倉促趕往老邁,時候安排得鬆散。十六年來從未間斷,老邁建立十週年慶典時(1996)被評為“老邁先進西席”。

林備課當真,內容充分,談天說地,古為今用,活潑活潑,他老是遴選最合適老年朋友愛好的內容,遭到大師好評。有個學員深有感受,在《浙江老年報》撰文讚美林教員講課體例,題目就叫《一堂活潑的旅遊文明課》。

老邁的多年講課,使林堆集了大量汗青文明質料,堆積成一本書,叫做《杭州汗青文明研討》。毛昭晰在序言中寫道:“深切淺出的闡述,必定會獲得泛博讀者的歡迎。”

他彆離講了杭州汗青與西湖旅遊、西湖老十景、新十景概述、南宋皇城遺址、嶽廟、孔廟與碑林、麴院風荷與酒文明、龍井與茶文明、飛來峰與靈隱、葛嶺/黃龍洞與玄門、街巷稱呼典故、美食風味、時令骨氣等。這些內容是他多年來研討的服從,在講課時,如數家珍,還彆離講了靈峰探梅、超山探梅、孤山探梅、西溪探梅等。