第三五六章 製科考試（中）[第2頁/共3頁]

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“如何，你覺著可行麼？”蘇轍緊緊著陳恪，沉聲道：“我是真想能幫你一把，隻是不要幫了倒忙的好。”

公佈時，陳恪發明宋端平、王韶、曾布、郟亶等人都榜上知名……可見其殘暴。

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“提及來，”陳恪看看蘇轍道：“子瞻我不擔憂，倒是子由你，有冇有信心？”

三天後，製科測驗開端了。製科是本朝最初級彆的測驗，名義上不限身份，任何人都能夠插手，以表現天子之唯才、唯賢是舉。但是想要站在崇政殿上，接管天子親試，絕對難於上彼蒼。

“如何搏？”陳恪問道。

以是這個鳥世道，不鼎新必定是不可了，但願官家能‘奮其剛健之威’，則‘智者願效其謀，勇者樂致其死’，隻要高低一心，則天下大事‘縱橫倒置無所施而不成’。

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到停止rì為止，兩製總計收到三百多人的策論，也就是一千五百份。現下的翰林學士承旨是劉敞，知製誥乃王安石，兩人加班加點，用了五天時候，從中擇選出五十名文辭優良者，進入下一環節的秘閣試。

因為兩人即將測驗，陳恪說了會兒話，便告彆歸去了。

“真想跟子由換一換。”蘇軾愁悶道：“有我在前麵頂著，他就輕鬆多了。”

同時他果斷反對那些要變動法度的‘冬烘小生’，抨擊他們是在‘惑亂世主’！

眼看測驗期近，陳恪當然要過來體貼一下。

“莫非你想拿官家開刀？”陳恪心中一動道。

不過讓陳恪拋去豪情身分批評，蘇軾的文章當然氣勢雄渾，不愧將來文豪之名，但內容上，不過拾前人牙慧罷了，能夠說是廢話連篇。這很普通，畢竟蘇軾到目前為止，冇打仗過任何國政大略，乃至連官方痛苦、府縣碎務都不體味。形而上的指導下江山倒也無傷風雅，一旦形而下的詳細言之，隻能空洞無物了。

當然除了喊標語以外，蘇軾也有詳細的主張。那就是重拾儒家以德治國的仁愛jīng神。他固然承認當下各種隱患，有‘立法之弊’。但更誇大乃‘任人之失’，所謂‘失在於任人。而不法製之罪也’，他主張‘法者，末也’，對峙‘禮者，本也’，也就是以禮樂治國。以德治國。

那麼用甚麼樣的人呢？當然是我如許的高人了……當然這是潛台詞。

大抵而言，蘇軾的五十篇策論，幾次講的是同一件事——天下雖安，實則到處都存在隱患，一旦出事就有大傷害！

他打比方說，國度比如一個初期病人，目前‘言語。飲食，起居，行動，固無異於凡人’，看不出甚麼病症。碰到這類環境，庸醫則無知無覺，但如果讓扁鵲倉公看到，就會‘望之而驚也’。

以是他要闡述的觀點就是：隻要用人恰當，就不需求變法！

前提是，你必須獲得兩名以上的朝廷重臣保舉，纔有資格報名插手。以後還要過三關——起首向兩製，即掌內製、外製的翰林學士、知製誥，呈送平時所作策、論共五十首，由兩製拔取詞理俱優者插手閣試……這也是蘇洵逼著蘇軾臨時抱佛腳的啟事，誰讓這小子平時幫襯著給花魁們填詞作曲，手裡一點存活都冇有呢。