第五十二章白癡書蟲[第1頁/共3頁]

更加巧的是，智癡正沉浸在知識的陸地了，涓滴冇有發覺四周的環境，直直的走到了兩個班級的中間。一個門生的一個小火球成心偶然的飛向正在看書的智癡，就在智癡要被小火球打中，阿誰門生嚴峻的時候，小火球繞開了智癡向水係班級飛去。

能夠是水火不容，水係邪術班級的門生見從智癡的方向發來了一個小火球，對於他們來講，這就是挑釁，因而，無數的小水球、小冰球都向智癡飛奔而去。

智癡癡人書蟲的名聲就如許的打了出去。

但是，對於智癡這個癡人書蟲，還冇有人敢惹他，啟事無他，統統想找智癡費事的人都不會有好的了局。

天降橫禍，正用心練習的他們如何防得了這麼多的水係邪術？很多的人都受了傷，固然傷勢很輕，但是被人挑釁是究竟，他們又如何能忍耐？氣憤的轉向智癡，無數的大火球發怒般的再次飛向智癡。感遭到又有很多的火係邪術在堆積，水係班級的門生也不逞強，同時收回了大水球和大冰球。

“你……”校長實在無話可說，智癡太氣人了。

智癡這一發風不要緊，成果可想而知。

走到課堂，智癡墮入深思，城守這件事情出呼他的預感，冇有想到城守會這麼護短，竟然帶著軍隊來到校園，連校長都敢獲咎。本身今後做事情之前要好好的考慮一下，固然本身是不怕，但是不能不考慮到身邊的人。就象在操場上的時候，本身一個班的這些女生，要不是校長的死力保護，恐怕大多都的受傷，那些可都是軍隊的兵士，他們是不會看敵手是誰的。如果如許，那本身就真成了罪人了。

不是冇有鄙夷瞧不起智癡的人，如許的人也很多，不過如許的人都是一些不學無術的人，再就是一些謹慎眼的人，見不得彆人比他強。對於智癡鬨的笑話，他們多數會說一句：癡人！

本來，這時候的智癡看到的是一個叫旋風盾的邪術，講的如何發“風”，是將本身的四周操縱風係邪術庇護起來，強即將襲來的進犯化解轉移方向的邪術。正看的努力，就感覺本身四周的溫度有些高，也冇有多想，智癡就是想能來點風多好，能風涼很多。不覺間，智癡剛看的旋風盾邪術悄悄的策動起來，將阿誰小火球吹到了水係邪術班級的方向，而智癡則是安然的持續讀書。

每天，魔武一年級A班都會傳出寒雪惱火的聲音，因為智癡除了第一天來課堂上課以外，就再冇有在課堂呈現過。

校園裡呈現了一個怪人，隻要看到他的門生都會乖乖的給他讓路，因為這小我不但癡人，並且短長的要命。不能和這小我打仗已經成了黌舍冇有明文規定的規定，大師都曉得，智癡絕對是一個災星。

無數的哀號，不竭的在操場上響起。此中異化著女生大喊色狼的聲音，人都被風吹的東倒西歪，打仗是不成製止的，能占便宜不占還能叫男生？

但是我們的變態智癡呢？傻忽忽看完旋風盾，又好死不活地接著看個初級邪術，名字叫風龍天襲，講的是如何的發大風，看到風龍天襲的先容，智癡歡暢的不得了，因為遵循這個先容上的說法，隻要收回這個邪術，就能構成一個龍捲風情勢的大型風柱。設想著龍捲風那氣勢弘大，能力驚人的模樣，智癡手舞足蹈，收回了風龍天襲。