第十九章[第1頁/共3頁]

季逸在西席的門口站住，笑著說：“我也很想他們。”

她當時想，取這名字的人，必然與眾分歧。

本來她笑起來也可以是如許的，如許的暖和，一向暖到民氣裡去。

課堂地板上鋪著彩色的泡沫軟墊，正中心置了一張方桌，孩子們有的趴在桌子上，有的直接趴在地上，畫紙上麵墊上硬板，正聚在一起畫畫。

季逸俄然問：“她說她是小學美術教員？”

她將水接過來，內心問候過他祖上十八代。

季逸說：“裙子不錯。”

印象中那小我永久喜好穿純色的長襯衫，或黑或白，襯衫下襬永久暴露筆挺苗條的一雙美腿，明麗引誘，海藻似的長髮老是隨便的披垂下來，清冷陰霾，她指間經常夾著捲菸，整小我永久都披髮著疏離孤傲的味道。

大抵是他與院長的扳談聲透過門口傳進了課堂內裡，南風俄然抬開端，往這邊看了過來。

臥嘞個槽了！

季逸看著鐵絲上的一幅彩鉛畫，畫上畫的就是院長，正在領著一群小朋友做遊戲，出自孩子之手的畫，線條永久是稚嫩簡樸，又充滿童趣，畫上有藍天，白雲，另有陽光暖和暉映。

在這些孩子們眼中，家就是暖和的小巢，能夠遮風擋雨，有噴香適口的飯菜，有甜美的糖果，有潔淨整齊的衣服，不需求富麗，不需求裝點，隻要有暖和的笑容，和每晚入眠前，親熱的安撫，就夠了。

南風：“......”

樹下的石凳上並排坐了兩小我，兩人中間放著兩瓶純潔水。

她坐在地上，一隻手撐在桌麵上托著側臉，正歪著頭和身邊的一個女孩說些甚麼，小女孩呆呆的聽她說完，俄然哈哈大笑起來，她彷彿有些煩惱，伸手玩皮的颳了一下阿誰孩子的小鼻子，然後本身也忍不住，和她一起笑出聲來。

不錯你妹啊不錯！另有――笑你妹啊笑！

是剛纔他冇來得及畫完的畫，趁其他小朋友晝寢的時候偷偷爬起來畫好的，他本覺得南風已經走了，可冇想到她還在這。

所謂贈人玫瑰手留餘香，南風隻覺得他是錢多燒的，可季逸卻沉默一了下，說：“我小的時候，曾經在一所福利院餬口過三年，和...從兩歲一向到五歲，最後被一對本國佳耦收養，纔將我從福利院裡接了出來，帶到了外洋。”

院長和季逸持續順著走廊往小課堂走去，季逸說：“這些孩子大多都有被丟棄的童年經曆，以是還是要多留意一下孩子們的心機活動，發明題目必然要及時奉告我，不要讓那些回想變成他們內心的那片暗影。”

福利院四周的牆下栽種著幾棵洋槐，樹冠富強招風，投下一大片清冷的樹影，輕風緩緩拂過，氛圍裡有甜甜的槐花香。

季逸饒有興趣的問：“小學美術教員？你如何想出來的？”

可如許的她，那裡還是印象中的那小我？

季逸隻要一偶然候，就會來福利院和孩子們在一起，陪他們做做遊戲，和他們一起吃頓午餐，他非常重視孩子們的心機安康，有些孩子來到福利院的時候有5、六歲了，已經是記事的年紀，他擔憂，怕那些慘痛的回想會在他們幼小的心靈上埋下烙印，終究演變成孤傲自閉，或是煩悶的品德偏向。

季逸眼中含著淡淡的笑意，悄悄向她點了一下頭。

“是啊。”院長說：“就是xx小學，教一至三年級的美術課，如何了？”