第五十九章 迷茫，方向[第2頁/共3頁]

芳華就在麵前，

而祁禹在亞洲各國的那些仇敵呢，在真正體驗到祁禹凶悍的本質以後，他們連最後背水一戰的勇氣都已經喪失，他們也曉得，就算是他們另有勇氣再戰，也不會再獲得任何幫忙，乃至，會換來本技藝下的背叛，他們，在祁禹收回第一擊的時候，就已經輸了，此時全亞洲的文藝界，都已經成了祁禹的後花圃，也真正開啟了，東西方文明之爭。全部亞洲的文藝界，必定將成為華國文明與米國文明恢宏的疆場，隻是不曉得祁禹，是否仍然能成為前鋒？

而他此時火急需求的力量，就從中尋覓。

也都隻是一場暗戀！

一首詩寫完，祁禹的表情頓時變得盪漾.而欣怡呢，念著念著也彷彿真的獲得無窮的力量，再多的困難此時也已不再驚駭，隻是鎮靜非常地看著祁禹，彷彿想要看看他為何總能讓人如此驚奇！

“去哪啊？”

卻冇法緊拴在本身身邊。

巴望誇姣的統統。

在這類認知下，

我在遠方悄悄地看著，

是這場愛情遊戲的主演。

隻見開首的題目，仍然是暗戀芳華。

走在充滿但願的路上，祁禹彷彿已經看到將來的誇姣。對於芊頌伊，祁禹已經不再感到扭捏了，看他那自傲昂揚的麵龐，彷彿統統都已經儘在把握當中!

處在蒼茫當中的人兒終會看到但願的曙光，而現在的祁禹，就已經找到了本身的曙光。

巴望誇姣的統統。

你是否也會巴望獲得力量？

祁禹，欣怡這邊呢，在大洋此岸的芊頌伊曉得祁禹他倆去流浪的動靜，特地跟他們通了電話，表示本身的戀慕，又說本身再米國過得很好，這邊的風景很美，她現在也是整天四周亂逛，也是是以，三人也開端頻繁地在電話上在視頻上分享各自的高興和旅遊心得，一時候，三人的乾係彷彿回到了拍電影之前的時候，統統的不鎮靜都被他們很好地藏了起來。餬口還得持續，就像國度之間的“擱置爭議”一樣，祁禹他們三個純情的孩子，找不到處理題目的體例，也冇法做出決定，就隻能先把豪情地題目臨時忘記。

“湖楠第一師範！”

生命是如此誇姣，

祁禹見了，更果斷本身想要抖擻的設法，寵溺地摸了摸欣怡的頭，卻也笑了，隻是一小會，就把手收回來，在桌上放開另一張紙。

芳華的中國，傲然生長！

他想起宿世一部極好的電影，《恰同窗少年》，想起它關於愛關於教誨關於抱負的哲思。他曉得這部影片將會給統統人帶來細心深思的同時，也必定會帶給人們以龐大的鼓勵和打動，此中天然也包含欣怡和芊頌伊。

何不試著追逐那紅色的太陽？

“既然你喜好，就送你了，看我再寫一首，嗯，也是這個題，不過氣勢得變一下。”

祁禹用心腸寫著，欣怡則輕聲的念出。

是否也會感覺悵惘？

不知不覺中變遷。

以是，他要再次做出一個大行動，讓統統人包含欣怡和芊頌伊的目光都轉移到這上麵來，這不但能夠為他爭奪到貴重的時候，信賴也能夠讓本身深愛的人再次感遭到本身的光輝，以此來忘記內心的哀痛，即便非常長久。

祁禹呢，則放開紙張，拿起羊毫，微微沉吟。當欣怡把墨磨好以後，祁禹也構思結束，沾了些水墨，揮手就寫。