第57章 競選班長[第1頁/共3頁]

最後輪到溪瀾了，溪瀾聽了上麵三位競選者的演講，當即就放棄了本來籌辦的以承諾為綱的演講稿，轉而籌算用本身竭誠的感情來打動本身的同窗們。溪瀾本來就有不錯的寫作功底，又在爸爸的監督下停止了寫作的特訓，不管是從詞彙量，修辭伎倆，還是語境的掌控上，溪瀾都達到了必然的高度，固然放棄了已經籌辦好的內容，但她是溪瀾，一個能夠締造古蹟的女生，因而鼓足勇氣，自傲風雅的走到講台，開端了本身的即興演講。

溪瀾不卑不亢，不急不躁的娓娓道來，並且演講的內容頓挫頓挫中有著一種詩意。當然最首要的是這麼長的內容溪瀾竟然是脫稿，演講時溪瀾是即興闡揚的動靜不徑而走，在台下被瘋傳，這讓台下的同窗對溪瀾產生了發自內心的佩服和打動，當溪瀾徐行走下講台，掌聲耐久不息。

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我是山師附中一年級八班的溪瀾，我酷愛我的班級。我但願本身的班級能夠獲得更多更好的名譽，我尊敬班級裡的每一個主動向上酷愛班級的同窗，我歌頌每一個在活動會上為班級揮汗如雨拚儘儘力的同窗，我賞識每一個為了班級整齊而辛苦灑掃的同窗，我佩服為了保護班級名譽挺身而出的同窗，我一樣尊崇我們敬愛可敬的教員們，他們為了我們的成績與連合極力極力事情的模樣真的很帥。

八班固然團體成績較差，奸刁的孩子也多，但同窗們對於當班長卻也並不都是衝突，因為做班長能夠熬煉人的相同調和才氣，能夠培養本身的責肆認識，並且能夠管人本身就是一件很拉風的事情，獨一的缺點就是冇事得與教員相同。

通過半個月的相互體味，各個重生班級開端了班委的競選。起首是班長的競選，然後再由班長主持各個班級委員的保舉或任命。

我是山師附中一年級八班的溪瀾，我酷愛我的班級。我喜好班級活動，也喜好戶外活動，如果前提答應，我會常常構造班級之間的才藝比賽，比如唱跳，書畫，辯訟，演出。另有能讓同窗們熱血沸騰的室外體育比賽，比如足球，籃球，跳繩，拓展。如果有需求，我會聘請有特長的教員家長來傳授我們處理社會餬口中詳細事項的經曆和技能，如許既能進步我們課外的知識，也能進步家長與班級之間的互動。

對於我而言，明天之前跟明天以後是我十二年人生的兩個階段，我為本身有勇氣站在這裡競選班長而高傲。大師現在熟諳的我，實在是有很大的完善的，我完善的不是膽量，不是儘力，不是對班級的名譽感，而是本身能夠經心全意為班級辦事的勇氣。

接下來就是競選演講了。第一個就是曉得“江湖上情麵變亂”的韋寶寶。

“我如果當上班長，我會儘能夠多的爭奪體育課另有戶外活動，我會跟彆的班級構造各種比賽，踢球啊，跳繩啊，唱歌啊甚麼的，另有同窗們如果有甚麼忙需求我幫，我必然義不容辭，另有如果有人欺負我們班上的同窗，我必然揍的他滿地找牙。歸正選我就對了。感謝各位的支撐。”韋寶寶的演講時候不長，但確切有了江湖風雲起的味道，對於處在如許一個年紀的芳華少年們來講，無疑是相稱具有勾引力的，也激起了班上一眾老友的熱烈迴應。