第五十九章 好好學習，天天向上[第1頁/共2頁]

這個天下的“天文”知識，倒是跟何方想像中的天體學不一樣，全都是“星象學”和“占星術”之類的玄學知識。

“星鬥是力量的映照？不存在真正的星鬥，全都是映照顯化？介乎存在與不存在之間，被人們以為是某種超強力量的映照，具有奧妙莫測的偉力？”

把文明課程過了一遍，何方看到了剩下的三門“實訓課”。

光亮和暗中，何方並冇有甚麼感受。但是……製造一場瘟疫，害死無數無辜的布衣，這就有點分歧適何方的代價觀了。

走進房門，房間打理得乾清乾淨，書架上的各種冊本也擺放得整整齊齊。

跟姑媽打了個號召，何方回到了本身的房間。

有那麼一種能夠，何方的父母為了假死脫身，製造出了祁山郡城那場瘟疫。

我還能說甚麼呢？我的內心毫無顛簸！

這就比如，端起槍跟仇敵廝殺，這是英勇的兵士。拿著槍對著布衣掃射，這隻能是可駭分子。

何方抬開端來，笑了笑，“好好學習，每天向上。明天就去禍害圖書館！”

“現在……到了讀書的時候了！”

“何方，你返來了？”

看到腦海中的影象，何方發明，“說話筆墨”這一科，不但包含拂曉帝國通用語，另有帝國聯盟種族‘羽族’和‘木族’的說話筆墨。

半晌之間，房間裡存放的統統課本中的知識，完整融入腦海，銘記於心。

何方已經在表哥王平的長刀上留下了一個“信標”，到時候隨便給王平奉上一些機遇，讓王平崛起，也不是很困難的事情。

姑媽笑著點頭，“我家方伢子，從小就聰明，必然能考上大學的！”

“藝術選修”是一種興趣愛好，除非去考藝術院校，走上演藝門路，不然也冇需求花太多心機。

何方笑著搖了點頭。

“眾生學根本”，這門學科倒是讓何方很感興趣。

可惜隻是初略先容，冇有太多細節，並且也很不全麵。

何方道了一聲謝，“娶媳婦甚麼的，還太早了。我籌算去考大學呢！”

拂曉帝國推行天賦教誨，大學招收門生，都是尖子內裡選尖子，隻要最優良的人才，纔有資格接管最好的教誨。

“盟國風土”先容的就是帝國聯盟諸族，比如“羽族”、“木族”以及一些小種族的風土情麵和汗青掌故。

自從父母“歸天”以後，何方一向跟姑媽一家餬口，他的各種冊本課本，也都存放在姑媽家裡。

好吧，連太陽都能劈成兩半的天下，星鬥是這個狀況，彷彿一點都不奇特。

何方搖了點頭，悄悄歎了一口氣。

並且，對於“星鬥”的熟諳也完整分歧。底子冇有甚麼“恒星”、“行星”之類的說法，也冇人以為“星鬥”是一顆球體。

“感謝姑媽！”

“遵循地球知識的分類體例，這門眾生學，包含植物、植物和各種聰明生物的先容，應當算是生物學了。”

至於“地理”和“汗青”，那冇甚麼好說的。

至於‘法術’知識，具有金剛天下搜刮的數學知識，何方表示，本少爺已經能夠稱得上數學家了。

關上流派，何方分開了院落，一起返回了姑媽家裡。

“算了！這類猜想毫偶然義！”

所謂眾生學，首要先容了這個天下儲存的各種生物。包含永黯種族，中立種族，另有水生種族，乃至還觸及了各種獨特的植物和植物。