第一百七十六章 教室比喻 上[第1頁/共3頁]

約安主動站了起來講：“參考舊王國的滅亡環境，冇有強而有力的擔當者必定會讓國度墮入混亂和失利，並且該國度還必然會落入到非王族的人手裡。以是我以為應當在現在統治者的監察下，用最刻薄的甄選前提去挑選獨一擔當人，然後在現統治者強而有力的節製下，把其他潛伏擔當人安排在合適的位置。”

“你們要把重視力集合到講義上！現在但是在說舊王國的分裂汗青！這絕對是測驗的重點！”站在講台上的汗青教員羅斯特正在盯著分神的阿維看，阿維頓時拿起了講義，不再偷看西蘭諾斯。

比及學院長和二王子走後，羅斯特才重新走到講台上，他開端藉著舊王國滅亡的汗青表示著某些東西，“舊王國的滅亡與王族子嗣的軟弱有著非常首要的聯絡，如果一個王國隻要一個擔當人，並且阿誰擔當人還體弱多病、才氣平淡的話，那麼這個王國就很輕易被其他有氣力的權勢者覬覦，如果你們是這個王國的重臣，你們應當如何幫忙本身的王國？”

“某些連自知之明都冇有的癡人…”

“如果我是傑克的話，亞當的王位早就不保了，”西蘭諾斯俄然用冷冰冰的語氣說到，就像是一根冰錐一樣，“而如果我是亞當的話，傑克也不成能具有如此多的兵權，不過實際就是，傑克是一個誠懇的蠢貨，而亞當則是一個故意有力的病夫，兩個剛好相輔相成罷了，底子不敷以支撐某些人的觀點。”

其他門生也紛繁點頭。

西蘭諾斯俄然走了出來，給了約安一個清脆的耳光！

“你們也要好好學習知識！今後幫忙二王子在內政上有更多的成績啊！你們看這幾年的馬爾洛特不管是農業還是貿易，乃至是治安都變得更好了，這都歸功於…”學院長都戈爾在安索致辭結束後便開端對阿維他們說一些恭維的話，那幾個跟在安索身後的人都暴露了對勁的神采，反倒是安索非常謙善地表示都戈爾過譽了。

約安聽到這裡當即對勁洋洋地看向了四周，特彆是看了阿維和西蘭諾斯一眼，而被瞪了一眼的西蘭諾斯則慵懶地打了一個哈欠，彷彿底子不在乎甚麼處理體例一樣。

“你們還不懂嗎？”西蘭諾斯把腦袋靠在交叉的雙手上，閉上眼睛說到，“如果我不是用巴掌，而是用刀的話，你們這些‘擔當人’也會等候著這個班的‘統治者’羅斯特措置吧？”

“比如說北方的科塞王國，兩個王族擔當人就能夠戰役共存，一個成為了國王掌控內部，一個成為了將軍統領萬軍，兩兄弟並冇有因為繼嗣的題目而產生衝突，以是說有多個優良的擔當人對於全部王族來講是無益的，隻需求做出合適的安排和措置。”約安伸開了雙臂，開端進入到想到甚麼就說甚麼的狀況，他的主子們也都紛繁點頭同意。

“冇錯，這是最直接的體例，但是如果反過來，王族子嗣人數很多，並且每一個都具有很不俗的才氣，他們的身邊也有無數品德才氣兼備的重臣，那又應當如何措置呢？”

“看模樣是我不便利曉得的事情啊，”大鼻子範拍了拍阿維的肩膀，“那你先想好吧，固然我把你帶進了‘貓窩’，但假定冇有我的伴隨，你還是不要本身一小我出來，畢竟那邊的人龍蛇稠濁，我還冇探聽到另一個在調查你的人是誰呢。”