第十六章練兵[第1頁/共2頁]

李元利悄悄搖了點頭，這理唸完整分歧啊！咱現在是解民於倒懸，救民於水火，救國度於危難當中，底子還冇有想過做天子啊！

劉體純摸著下巴想了一會，“元利，這些都是神仙傳授的？我可向來冇有傳聞過如許的練兵法。不過你說的這些確切有事理，我看這些小子們和本來就是不一樣，精氣神都出來了。”

彆覺得這個期間的人會嫌開會學習煩，相反將領們的興趣很高，這時根基冇有甚麼文娛活動，將領們又大多是不識字的大老粗，對於能有機遇學習做讀書人，趁便還能和大夥聚到一塊扯幾句皮，多數人都不會惡感架空，何況這還是軍令。

“元利，我們如果多幾支這類軍隊，那可真是所向披靡啊!明天我就傳令歸去，把部下的兵都叫過來，你幫我練習練習，你可不能推讓，那也是忠貞營的兵！”

“顧名思義，就是特種作戰軍隊，辨彆於淺顯軍隊，他們更加優良，裝備最好的設備，也要顛末更艱苦的練習，把握更多的技術，他們反麵淺顯軍隊一樣插手大範圍的對敵作戰，但是所起到的感化或許會更大。”

看著校場上一動不動站軍姿的軍士，劉體純對李元利道：“元利，這些兵經你這麼一練，確切是和之前有了分歧，可他們練習這些，對於兵戈有甚麼用？”

另有最首要的一環：文明和思惟學習。這纔是李元利的寶貝！但他不成能麵對全部忠貞營將士，以是每兩天一次針對千總以大將領的培訓講堂就成了忠貞營將領們的集會。

“二虎叔！”對於這個無前提支撐自已的長輩，李元利非常尊敬，他先叫了一聲，然後才說道：“這叫行列練習，看起來簡樸，但實在不然，它的感化很大，第一：它能夠練習兵士的規律性，軍官的每一個口令，都必須做到第一時候毫不遊移地從命，才氣做到整齊齊截，時候久了就會養成規律性，在殘暴的疆場上能夠第一時候毫不躊躇地執即將領下達的每一個號令。

其三：能夠揭示我們大順軍的軍容，讓老百姓感遭到曉得我們是一支令行製止的軍隊，而不是散兵遊勇和流寇。另有，它能夠讓兵士們產生高傲感，以插手我大順軍為榮。不過這些結果都要漸漸才氣看獲得。”

第二：能夠熬煉兵士的意誌，你看他們站在那兒看著輕鬆，其及時候長了非常破鈔體力，以是對熬煉兵士的意誌力很有好處。

文明思惟學習每次一個時候，分為三堂課，第一堂教識字，第二堂複習並考覈前一次學習的知識，持續三次考覈不過關，站軍姿一個時候，有一次補考機遇，如果再不過關，職位直接降一級！降到把總便能夠不消來了。

現在的忠貞營分紅了五個部分駐紮，每個虎帳都已經有了軍寨的模樣，柵欄外鹿角、拒馬密密麻麻，四角各有一個望樓，內裡軍帳井然有序，每一頂軍帳之間留出了必然的間隔，這是為了防備仇敵火攻。

“匿影潛行，履行斬首行動，作為雄師隊的前鋒斷根停滯，在敵占區停止粉碎、救援、保護，在疆場長停止小範圍的毀滅戰，作為疆場上的殺手鐧等等。”

“二虎叔，如許的兵練習起來極不輕易，每小我的設備就要花很多銀子，必定不能大範圍練習出來。再說我們大順軍還分甚麼相互？到時你想到哪支軍隊就到哪支軍隊，不過在這之前你也得學習學習才行，用你本來那一套兵戈是不適應我們新練習出來的軍隊了。”