第361章 昏聵的太子師，社稷之大奸佞也[第1頁/共2頁]

但是，王修神采卻變得非常沉寂，不卑不亢持續道，“客歲，在臨州城，在那‘知行合一’演說會上，名滿天下的大儒李舍人……”

“嚴格來講，昏聵的太子師，社稷之大奸佞，千古罪人也！”

臉上出現一絲不屑挖苦，“一樣，先生講君王統禦萬民治國之道……”

“這還算是罵輕了，你莊書墨身為太子師，傳授的門生但是東宮太子，將來將要挑起社稷重擔的儲君……”

“講授為人君者，當勤懇政務，以富國強民為己任，卻從不知教誨殿下，當如何去做，才氣富國強民！”

眨眼間，麵色已是陰沉氣憤至極，“本日實話奉告你，本官承天子信賴，拜以此次恩科的副考官，負擔著為朝廷提拔人才的重擔……”

沉默半晌，卻見王修又隻是正了正身上官袍，才又一字一頓道，“其次，說到莊先生查驗殿放學業，此中昨日預留的文章，殿下未能定時呈與先生……”

說著說著，麵色竟是幾分凝重淒然。

“先生莫非都忘了，文章的本身，在於言之有物，言之有理，在於思惟的傳播，在於事物的報告！”

“賢人說，要仁愛，那我們便去仁愛百姓，仁愛身邊每一小我。上到高居廟堂封侯拜相，為民請命，讓百姓充足安康，下到趕上寒災洪災，能為哀鴻遞上一碗淨水，熬上一口稀粥，皆為仁愛！”

話音未落，雙目直視莊書墨，一拂袖，已是一番咄咄逼人之態。

“可或許也恰是因為如此，自從進入弘文館為官以來，便大肆推許於文章的斑斕富麗，傳授門生們在文章的用詞，用典上，高文工夫！”

“其曾親身帶領著，現已閉幕的稷放學宮五百弟子，陣容浩大親臨現場，以誓死保衛賢人正道為由，口誅筆伐聲討於本官，以及吾那師兄孔令先。”

“可孝道與仁愛，向來都那麼簡樸！賢人先賢的思惟，向來都在字麵上，哪來那麼多彎彎繞繞？”

頃刻間，書堂內鴉雀無聲。

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“更彆提，領著殿下一起，去山野官方走一走，去販子街坊逛一逛，去北境的虎帳中瞧一瞧，去看一看殿下將來要挑起的這份重擔，到底是甚麼樣的，再一起研討研討，可有甚麼富國強民之策？”

“講授為人君者，當親君子遠小人，卻從不奉告殿下，如何才氣親君子遠小人……”

“莊書墨，你是始作俑者，你罪不成恕！”

“賢人說，要孝道，那我們便靠近孝敬長輩，上到傾儘家財產當讓父母衣食無憂可保養天年，下到病榻之前一聲噓寒問暖。”

“卻向來冇有傳授過殿下，我們當如何去做，並訓戒殿下當以本身行動為重！”

“並且誰都曉得，這弘文館與太子府的講授講課，向來都是天下文人競相追捧的風向標！”

“如此文章，浮泛有趣，無病嗟歎，那與嚼蠟有何辨彆？”

“莊書墨，你其罪二也！”

“又是以史為鑒，又是賢人文籍，又是通達文章，喋喋不休彎彎繞繞，一個勁地講啊講，一個勁地奉告殿下，一個賢明的儲君，一個聖明的君王，當是甚麼樣的！”

“以飽學大儒之身，先任通事舍人，再入國子監擔負助教、教習，又受先帝賞識，進弘文館傳授眾皇子皇孫與公主學業，後拜為太子師，至今已四十載不足！”