第三百四十五章 我們要培養的是人才，而不是隻知道讀書的機器[第2頁/共2頁]

而陳道現在很無語的看著高二六班的門生，然後他頭疼的道：“各位同窗，如果要合影的話，今後機遇還多的是。現在不消急於一時。”

“知識能夠竄改運氣。”池內有介當真的誇大道：“陳玄門員，我們並冇有逼門生，而是門生們自發儘力的學習，每個門生都不甘掉隊於人，大環境下培養了這類學習氛圍，實在我說的過分一點，固然學習成績不是評判一個門生今後成績的標準，但如果一個門生連學習都不好都雅待，那麼阿誰門生今後能做好甚麼事情？”

“池內教員，我不否定你說的話有必然的事理，但學習這類事情得勞逸連絡，該玩就玩，該學習就得學習。”陳道安靜的接話道：“我們要培養的是人才，而不是隻曉得讀書的機器，並且踏入社會以後，會做人是最首要的！”

隨即……

……

彷彿那些門生都搞不懂，禦茶山女子高中這邊到底是甚麼環境。

……

躊躇半晌，陳道開口問道：“池內教員，叨教這個黌舍交換會。到底要做些甚麼呢？”

就在這時，有高二六班的門生來到陳道的身邊，拉了拉陳道的胳膊，紅著臉道：“教員，我們可貴來一趟青橋高中，來合個影吧！”

“哦。”

“陳玄門員，我們執教理念分歧。”池內有介點頭道：“我們冇需求爭論這類事情，好了，我接下來帶你們去看看我們青橋高中的圖書館吧。”

大半個小時後。

高二六班的門生見狀，一下子都湧到了陳道的身邊，將陳道圍的水泄不通，而中間有幾批穿戴分歧黌舍禮服的門生。正在盯著陳道他們這邊。

等她們都上完車，陳道才慢悠悠的上了大客車，然後坐下來閉眼假寐著。

“實在這黌舍交換會，隻是以一個黌舍作為平台，讓其他黌舍的門生和教員都會聚到青橋高中來，停止交換。”池內有介臉上儘是規矩笑容的耐煩解釋著：“可以是門生和門生之間的交換。也可以是教員和教員之間的交換，當然陳玄門員您有興趣，能夠到我們青橋高中的班級裡去聽課。”

“公然名牌高中就是名牌高中啊，門生都這麼儘力？下課都還在看書？”北野遙難以置信的失聲道，要曉得她們一下課，要麼去小賣部買小零食，要麼就是三三兩兩的聚在一起談天，和青橋高中的門生一比，她們還真是懶惰的過甚了。

當時候到了淩晨八點時，一輛大客車開到禦茶山女子高中的校門口，車門翻開以後，高二六班的門生亦是整齊有序的上車。

誠懇說，陳道讀書的時候，可冇有甚麼黌舍交換會，以是他還挺獵奇的，這個黌舍交換會到底是乾甚麼的？